Fot. Adobe Stock

Oglądanie telewizji w dzieciństwie może się wiązać z zespołem metabolicznym w dorosłości

Zbyt długie oglądanie telewizji w dzieciństwie może mieć poważne konsekwencje. Badania wykazały, że osoby, które będąc dziećmi spędzały dużo czasu przed telewizorem, były bardziej narażone na rozwój zespołu metabolicznego w dorosłym życiu.

  • Fot. Fotolia
    Świat

    Obwód szyi związany z zespołem metabolicznym

    Obwód szyi pozwala zidentyfikować osoby narażone na wystąpienie zespołu metabolicznego - poinformowali naukowcy podczas Kongresu Towarzystwa Kardiologicznego Azji i Pacyfiku (APSC), który odbywa się w dn. 22 - 26 maja w Pasay na Filipinach.

  • Dzieci z zespołem metabolicznym uczą się gorzej

    Zespół metaboliczny może powodować u nastolatków problemy z uczeniem się, a nawet zaburzenia neurologiczne - donoszą naukowcy z Uniwersytetu Nowojorskiego, których wnioski ukazały się w piśmie "Pediatrics".

  • Fot. Fotolia

    Kobiety maltretowane jako dzieci są bardziej narażone na choroby serca

    Kobiety, które w dzieciństwie doznały przemocy fizycznej częściej niż ich rówieśniczki mają w średnim wieku objawy wskazujące na wyższe ryzyko chorób serca i cukrzycy typu 2 – wynika z badań, które publikuje pismo „Health Psychology”.

Najpopularniejsze

  • Źródło: PAP

    Wiceminister nauki na Forum Ekonomicznym: Polska ma potencjał, by stać się technologicznym hubem Europy

  • Życie nad wielką rzeką: jak polscy chłopi i Olędrzy z Kazunia radzili sobie z Wisłą

  • Kosmiczne turbulencje bez pamięci

  • Wiceminister Gzik: propozycja prezydenta Nawrockiego ws. funduszu z 5 mld zł na naukę - nierealna

  • Prezes PAN: Fundusz Rozwoju Technologii Przełomowych potrzebny, ale poczekajmy na szczegóły

  • Fot. Adobe Stock

    Szansa na profilaktykę zakażenia HIV podawaną raz w roku

  • Biopaliwa można ulepszyć dzięki sztucznej inteligencji

  • Immunologiczne podłoże przewlekłego zmęczenia

  • Kanada/ Konieczna współpraca trzech krajów, by ochronić motyle monarchy

  • Zmierzono rekordowo masywny układ podwójny gwiazd

Fot. Adobe Stock

Neurobiolog: nasze mózgi nie są w stanie nauczyć się wszystkiego w takim samym stopniu i czasie

Ambicją szkoły systemowej jest to, aby wszystkich nauczyć tego samego, w takim samym stopniu i takim samym czasie. Z perspektywy neurobiologicznej to się nie może udać, ponieważ nasze mózgi tak nie działają – podkreślił neurobiolog dr Marek Kaczmarzyk w dniu rozpoczęcia nowego roku szkolnego.

newsletter

Zapraszamy do zapisania się do naszego newslettera