Badania DNA pokazują, jak migracja Słowian zmieniła kształt Europy
Od VI do VIII wieku n.e. we wschodnich Niemczech, Polsce, Ukrainie i na północnych Bałkanach nastąpiła fundamentalna zmiana struktury populacji, z ponad 80 proc. udziałem przybyszów ze Wschodu - wynika z opublikowanego w „Nature” międzynarodowego badania kopalnego DNA populacji słowiańskich.
-
Kielce/ Naukowcy z Politechniki Św. badają unikatowe skrzypce Stradivariusa „Polonia” z 1685 r.
Jedyne w Polsce skrzypce Stradivariusa „Polonia” z 1685 roku zostaną przebadane przez naukowców Politechniki Świętokrzyskiej z wykorzystaniem najnowocześniejszych technologii. Według Wojciecha Depczyńskiego z kieleckiej uczelni to jeden z ostatnich instrumentów tego typu na świecie bez cyfrowego odpowiednika.
-
Archeolog: drewniana konstrukcja odkryta w Wiśle to fragment łodzi, możliwe, że z XVII-XVIII w.
Drewniana konstrukcja, którą Wisła odsłoniła w okolicach Mostu Południowego w Warszawie, to 12-metrowy fragment drewnianej łodzi. Może ona pochodzić z XVII-XVIII wieku, ale do dokładnego datowania konieczne są dalsze badania - powiedział PAP archeolog Piotr Prejs.
-
Badaczka: muszle mięczaków mogą być cennym źródłem wiedzy o starożytnym życiu
Muszle, tak jak kości, ceramika czy włókna, mogą być dla archeologów cennym źródłem informacji o przeszłości. W Egipcie służyły jako ozdoby, miseczki, ale też amulety, które chowano razem ze zmarłym - wyjaśnia Sara Zdunek, która bada muszle mięczaków, odnalezione w ramach polskiej misji Saqqara West w Egipcie.
-
90 lat temu „Dar Pomorza” zakończył rejs dookoła świata
3 września 1935 r. „Dar Pomorza” powrócił do Gdyni, kończąc trwający prawie rok pierwszy rejs polskiego statku dookoła świata. Poza względami szkoleniowymi, to przedsięwzięcie miało duże znaczenie polityczne i propagandowe.
-
Białystok/ 69 monet z XVII w. znaleźli eksploratorzy w Puszczy Knyszyńskiej
69 monet z XVII w. - w tym złoty dukat i 68 różnych srebrnych monet - znaleźli eksploratorzy z grupy Magna Silva w Puszczy Knyszyńskiej. Skarb zaprezentowano we wtorek w Muzeum Podlaskim w Białymstoku.
-
Życie nad wielką rzeką: jak polscy chłopi i Olędrzy z Kazunia radzili sobie z Wisłą
Dwie społeczności żyjące w jednej mazowieckiej parafii, Kazuniu, przyjęły odmienne strategie przetrwania w sąsiedztwie regularnie wylewającej Wisły. Interdyscyplinarny zespół naukowców porównał, jak przez wieki wyglądały interakcje katolickich chłopów oraz niemieckich mennonitów z rzeką.
-
Podkarpackie/ Trwają prace archeologiczne w ruinach zamku Sobień
W ruinach zamku Kmitów, położonego w rezerwacie „Góra Sobień” na Podkarpaciu, trwają prace archeologiczne i konserwatorskie. Do tej pory archeologom udało się znaleźć m.in. fragmenty średniowiecznej broni palnej, kamienną kulę armatnią, groty bełtów oraz monety.
-
Zachodniopomorskie/ Groby młodych kobiet i dzieci na cmentarzysku sprzed 4 tys. lat
Kolejne groby sprzed 4 tys. lat, w tym prawdopodobnie pochówki młodych kobiet i dzieci, odkryli archeolodzy Uniwersytetu Szczecińskiego w Nowym Objezierzu. Formy i wyposażenie grobów oraz ułożenie szczątków w pozycji embrionalnej są typowe dla kultury unietyckiej z wczesnej epoki brązu.
-
Gdańsk/ Otwarto wystawę poświęconą „Solidarności” na trójmiejskich uczelniach
W piątek otwarto wystawę plenerową „Solidarność na uczelniach Trójmiasta 1980–1981” przygotowaną przez gdański oddział IPN. Ekspozycja przypomina rolę środowisk akademickich w walce o wolność i prawa obywatelskie na przełomie lat 1980 i 1981.
Najpopularniejsze
-
Wiceminister nauki na Forum Ekonomicznym: Polska ma potencjał, by stać się technologicznym hubem Europy
-
Życie nad wielką rzeką: jak polscy chłopi i Olędrzy z Kazunia radzili sobie z Wisłą
-
Kosmiczne turbulencje bez pamięci
-
Wiceminister Gzik: propozycja prezydenta Nawrockiego ws. funduszu z 5 mld zł na naukę - nierealna
-
Prezes PAN: Fundusz Rozwoju Technologii Przełomowych potrzebny, ale poczekajmy na szczegóły
Neurobiolog: nasze mózgi nie są w stanie nauczyć się wszystkiego w takim samym stopniu i czasie
Ambicją szkoły systemowej jest to, aby wszystkich nauczyć tego samego, w takim samym stopniu i takim samym czasie. Z perspektywy neurobiologicznej to się nie może udać, ponieważ nasze mózgi tak nie działają – podkreślił neurobiolog dr Marek Kaczmarzyk w dniu rozpoczęcia nowego roku szkolnego.
