- Mamy za sobą protest w sprawie 3 proc. PKB na rozwój nauki. Po raz pierwszy środowisko akademickie tupnęło nogą i powiedziało głośno, że nauka polska jest niedofinansowana. Jeśli naprawdę chcemy być dwudziestą gospodarką świata to bez rozwoju uczelni, badań, bez przyciągnięcia - często z powrotem - najbardziej utalentowanych badaczek i badaczy, którzy robią karierę w innych miejscach świata, to się to nie powiedzie. Będziemy jedynie sprawnym producentem i dostawcą wykwalifikowanych usług, ale już nie autorami zaawansowanych technologii - powiedział podczas briefingu w przerwie obrad KRUP w Częstochowie prof. Koziołek.

Wyraził przy tym przekonanie, że rząd „podejmie stosowne decyzje już w momencie budowania nowego budżetu, a więc w najbliższych miesiącach”. - A jeśli nie, to będziemy krzyczeć jeszcze głośniej - zapowiedział.

Rektor UŚ zaznaczył, że naukowcy są realistami. - Nie wyobrażamy sobie, żeby budżet państwa, który ma ogromne wydatki, zwłaszcza w sytuacji zagrożenia wojną, mógł skokowo zwiększyć nakłady na naukę. Ale jeśli już w budżecie na 2027 r. byłby wzrost o 0,1 proc., to byłaby to kwota zauważana w każdej uczelni - powiedział.

KRUP gościł w Częstochowie tutejszy Uniwersytet Jana Długosza. P.o. rektora tej uczelni prof. Bogusław Przywora postulował działania, które zwiększą wśród kandydatów na studia zainteresowanie naukami ścisłymi. - Może warto wrócić do rozwiązań wypracowanych przed laty: zwiększenia finansowania kierunków ważnych dla rozwoju gospodarczego państwa poprzez skierowanie dodatkowych środków na nie w ramach tzw. kierunków zamawianych - stwierdził.

Z kolei prof. Koziołek przyznał, że uniwersytety też muszą optymalizować wydatki. - Nie możemy tylko mówić, że chcemy więcej i więcej. Żadnej uczelni nie stać na wszystko, każda musi mieć się zastanawiać, co jest jej mocną stroną - powiedział.

- Nie utrzymamy na wysokim poziomie kilku publicznych uczelni w jednym mieście i jakaś forma konsolidacji będzie koniecznością - dodał. Zaznaczył, że nie musi to oznaczać łączenia poszczególnych placówek, ale np. budowę wspólnych serwerowni, magazynów bibliotecznych, wspólnej infrastruktury uczelnianej itp.

Pod względem liczby nowych studentów uczelnie są obecnie w dobrej sytuacji z uwagi na kumulację roczników - jako skutek wprowadzenia najpierw obowiązku szkolnego dla 6-latków, potem cofnięcia tej zasady oraz likwidacji gimnazjów. - Ale to się zmieni za dwa, trzy lata i musimy się do tego przygotować. Najlepsze z polskich uczelni już są mocno umiędzynarodowione, czyli sięgają po studentów z różnych stron świata. Dla nas na pewno kierunkiem, z którego powinniśmy ich intensywnie pozyskiwać, są dawne republiki ZSRR: Kazachstan, Uzbekistan itd. To jest po prostu konieczność - wskazał prof. Koziołek.

Rektorzy uczelni zrzeszonych w KRUP zwracali uwagę, że zmienia się sposób studiowania i stosunek do edukacji wyższej. Wyraźnie widać to na drugim stopniu studiów, gdy coraz więcej studentów decyduje się pójść do pracy. Uniwersytety muszą to uwzględniać w swoich strategiach budowania kształcenia.

Konferencja Rektorów Uniwersytetów Polskich (KRUP) skupia 21 uniwersytetów klasycznych. KRUP opracowuje i przedstawia opinie i stanowiska w sprawach istotnych dla rozwoju polskiej nauki, szkolnictwa wyższego, kultury i oświaty współpracując z Konferencją Rektorów Akademickich Szkół Polskich. KRUP została powołana przez rektorów uniwersytetów na zjeździe w Krakowie 16 lutego 1989 r. Była to odpowiedź środowiska akademickiego na przyjęcie 18 września 1988 r. w Bolonii Wielkiej Karty Uniwersytetów Europejskich. (PAP)

th/