-
Senat za nowelą kilku ustaw dot. uczelnianych e-dyplomów
Obowiązek wydawania e-dyplomów ukończenia szkół wyższych od 1 stycznia 2027 r. i dostęp do e-dyplomu przez aplikację mObywatel – zakłada nowelizacja kilku ustaw, m.in. Prawa oświatowego. W czwartek Senat uchwalił nowelę ustaw bez poprawek.
-
StRuNy dla kół naukowych przyznane - „Mygen” z UJ nagrodzony za całokształt, „Bozon” z AGH - za projekt roku
W konkursie StRuNa nagrodzono po raz 15. organizacje skupiające studentów i doktorantów. Nagrodę główną za całokształt działań zdobyło Koło Naukowe Studentów Biotechnologii „Mygen” z UJ, a nagrodę w kategorii Projekt Roku 2025 wywalczyło Studenckie Koła Naukowe Fizyków "Bozon" z AGH.
-
Do 3 grudnia uczelnie mogą wypełniać ankietę dot. popularyzacji nauki
Do 3 grudnia uczelnie mogą wypełniać ankietę dotyczącą popularyzacji nauki. Wyniki ankiety pomogą zdiagnozować stan popularyzacji nauki w Polsce, a docelowo - wypracować rekomendacje, rozwiązania oraz narzędzia systemowe wspierające popularyzację nauki.
-
Rada Europy: w Europie słabnie wolność akademicka
Wolność akademicka w większości krajów Europy uległa erozji w ciągu ostatnich 10-15 lat – ocenia Rada Europy w opublikowanym we wtorek raporcie. Eksperci RE wymieniają potencjalne zagrożenia dla wolności akademickiej, m.in. ingerencje polityczne i rosnący wpływ portali społecznościowych.
-
Gliwice/ Osiem śląskich uczelni i instytutów badawczych powołało interdyscyplinarne konsorcjum AI
Osiem śląskich uczelni i instytutów badawczych powołało w Gliwicach konsorcjum AI przy Narodowym Instytucie Onkologii. Porozumienie ma wspierać rozwój technik przetwarzania danych, projektów medycznych opartych na sztucznej inteligencji oraz wzmocnienie cyberbezpieczeństwa.
-
Łódź/ Przedstawiciele 17 krajów debatują o wspólnych i podwójnych programach studiów
Wspólne oraz podwójne programy studiów i inne wyzwania stojące przed europejską edukacją są tematem dwudniowej debaty, która rozpoczęła się w środę na Politechnice Łódzkiej. W wydarzeniu uczestniczą przedstawiciele 17 krajów, reprezentanci Komisji Europejskiej, uczelni i instytucji akredytacyjnych.
-
160 mln zł w programie NCBR dla uczelni na rozwój kierunków kluczowych dla rozwoju Europy
Narodowe Centrum Badań i Rozwoju (NCBR) ruszyło z konkursem dla uczelni na tworzenie i rozwój kierunków studiów odpowiadających na wyzwania w obszarach uznanych przez Komisję Europejską za kluczowe dla rozwoju Europy. Nabór trwa do 9 marca 2026 r. Budżet programu wynosi 160 mln zł.
-
Parlament Studentów RP startuje z rankingiem Otwarta Uczelnia
Resort nauki wspólnie z Parlamentem Studentów Rzeczypospolitej Polskiej (PSRP) ogłosił we wtorek start inicjatywy Otwarta Uczelnia. Celem jest wyróżnianie szkół wyższych tworzących najbardziej dostępne, bezpieczne i włączające środowisko akademickie.
-
MNiSW: w tym roku akademickim na I rok studiów przyjęto 450 tys. osób
450 tys. osób przyjęto na I rok studiów w roku akademickim 2025/2026, z czego prawie 310 tys. do uczelni publicznych. To oznacza spadek o ok. 12 tys. osób w porównaniu z ubiegłym rokiem – wynika z najnowszego zestawienia danych resortu nauki. Najpopularniejszą uczelnią okazał się Uniwersytet Warszawski.
Najpopularniejsze
-
Rybiki starsze niż dinozaury; są prymitywne, niezwykłe i fascynujące – ocenia prof. Ignatowicz
-
Prof. Jemielniak: rankingi dużo mówią o tych, których w nich nie ma
-
Badania socjologów z UŁ: pięć metropolii wysysa młodzież ze wsi i mniejszych miast
-
Badaczka: zamiast tkwić w przeszłości, warto szukać radości "tu i teraz"
-
Czy komputery kwantowe rzeczywiście mają większą wydajność niż klasyczne?
-
ESA użyła swojej sondy marsjańskiej do zbadania komety 3I/ATLAS
-
Eksperci: ultraprzetworzona żywność przyczynia się do otyłości i przedwczesnych zgonów
-
AI pomogło zrekonstruować babiloński hymn sprzed trzech tys. lat
-
Rada Europy: w Europie słabnie wolność akademicka
-
Teleskop Jamesa Webba wykrył pradawną, nietypową czarną dziurę
Dyrektorka CN Experyment: kluczem do dobrych relacji nauki i społeczeństwa jest komunikacja
Nauka nie może być oderwana od życia, a uczelnie nie znajdują się na innej planecie, niż reszta świata. Ośrodki naukowe odgrywają ważną rolę w budowania świadomego i odpornego społeczeństwa. Kluczem do dobrych relacji ze społeczeństwem jest profesjonalna i systemowa komunikacja nauki - mówi Alicja Harackiewicz z Centrum Nauki Experyment w Gdyni.
