Edukacyjna gra komputerowa: wciel się w strażnika komórki i kieruj losem białek
„Degradator” – to edukacyjna gra komputerowa o mechanizmie degradacji białek w komórce, którą stworzyli naukowcy z Międzynarodowego Instytutu Biologii Molekularnej i Komórkowej w Warszawie. Gracz wciela się w strażnika komórki i kieruje losem białek.
-
Jacek Jaworski wybrany na członka EMBO
Współodkrywca kluczowej roli mTOR w rozwoju neuronów, prof. Jaworski jest jednym z 69 naukowców wybranych na członka Europejskiej Organizacji Biologii Molekularnej (EMBO). W tym roku jest jedynym Polakiem wybranym do grona ponad 2000 najlepszych badaczy w Europie i na świecie.
-
Międzynarodowy Instytut Biologii Molekularnej i Komórkowej w Warszawie członkiem konsorcjum EU-LIFE
Międzynarodowy Instytut Biologii Molekularnej i Komórkowej w Warszawie (MIBMiK) dołączył do konsorcjum EU-LIFE, skupiającego wiodące w dziedzinie nauk o życiu instytuty badawcze. To pierwsza polska instytucja w tym gronie i czternasta działająca w ramach konsorcjum.
Najpopularniejsze
-
Wiceminister nauki na Forum Ekonomicznym: Polska ma potencjał, by stać się technologicznym hubem Europy
-
Życie nad wielką rzeką: jak polscy chłopi i Olędrzy z Kazunia radzili sobie z Wisłą
-
Kosmiczne turbulencje bez pamięci
-
Wiceminister Gzik: propozycja prezydenta Nawrockiego ws. funduszu z 5 mld zł na naukę - nierealna
-
Prezes PAN: Fundusz Rozwoju Technologii Przełomowych potrzebny, ale poczekajmy na szczegóły
-
Szansa na profilaktykę zakażenia HIV podawaną raz w roku
-
Biopaliwa można ulepszyć dzięki sztucznej inteligencji
-
Kanada/ Konieczna współpraca trzech krajów, by ochronić motyle monarchy
-
Sztuczna inteligencja dokładniej ustala, kto potrzebuje leków rozrzedzających krew
-
WHO: ponad 1 mld ludzi cierpi na świecie na zaburzenia psychiczne
Neurobiolog: nasze mózgi nie są w stanie nauczyć się wszystkiego w takim samym stopniu i czasie
Ambicją szkoły systemowej jest to, aby wszystkich nauczyć tego samego, w takim samym stopniu i takim samym czasie. Z perspektywy neurobiologicznej to się nie może udać, ponieważ nasze mózgi tak nie działają – podkreślił neurobiolog dr Marek Kaczmarzyk w dniu rozpoczęcia nowego roku szkolnego.
