-
“Science4Business” - 300 mln zł na poprawę współpracy na linii nauka-biznes
Blisko 300 mln zł trafi m.in. do uczelnianych centrów transferu technologii na projekty dotyczące zacieśniania współpracy między środowiskiem akademickim a biznesem. Resorty nauki oraz funduszy i polityki regionalnej podpisały porozumienie na realizację projektu “Science4Business - Nauka dla Biznesu”.
-
Szef NCBR: wychodzimy z ofertą dot. wzmocnienia współpracy nauki z biznesem
Bez połączenia sił nauki i biznesu nie będzie w Polsce innowacji. Chcemy tę współpracę zainspirować i wzmocnić poprzez nową ofertę programów – zapowiedział dyrektor Narodowego Centrum Badań i Rozwoju (NCBR) prof. Jerzy Małachowski.
-
W ciągu najbliższej dekady polski sprzęt może stać się częścią misji na Księżyc - prezes Scanway
Istnieje realna szansa na to, że w ciągu najbliższej dekady polski sprzęt stanie się częścią misji na Księżyc, a inwestycje w technologie księżycowe mogą w dłuższej perspektywie przynieść ogromne zyski - poinformował PAP Biznes prezes Scanway, Jędrzej Kowalewski. Wskazał, że w perspektywie 10 lat spółka dostrzega ogromne wyzwania w całym łańcuchu danych optycznych.
-
Szczecin/ Spotkanie nauki z biznesem w laboratoriach ZUT
Naukowcy Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie i przedstawiciele 70 firm spotkali się w czwartek w hali technologicznej wydziału mechaniki i mechatroniki, by sprawdzić możliwości nowoczesnej infrastruktury badawczej i rozwijać współpracę uczelni z gospodarką.
-
Brak etyki szkodzi interesom przedsiębiorstw
Przypadki społecznej nieodpowiedzialności przedsiębiorstw(CSI) – takie jak zanieczyszczenie, korupcja, dyskryminacja lub złe warunki pracy w łańcuchach dostaw - znacząco szkodzą reputacji marki i wzrostowi sprzedaży międzynarodowej, potwierdza najnowsze badanie.
-
Senat wniósł poprawki do nowelizacji ustawy Prawo oświatowe, wprowadzającej branżowe centra umiejętności
Senat przyjął w środę z poprawkami nowelizację ustawy Prawo oświatowe, która zakłada utworzenie sieci branżowych centrów umiejętności – ośrodków kształcenia, szkolenia i egzaminowania. Mają one też integrować edukację z biznesem oraz upowszechniać innowacje i nowe technologie.
-
Już 120 start-upów otrzymało wsparcie Poland Business Starter
120 start-upów z całej Polski, spośród ponad pół tysiąca ubiegających się, otrzymało w ostatnich trzech latach pomoc w ramach konkursu Poland Business Starter. "Z konkursu wywodzą się ciekawe, innowacyjne marki" - mówi PAP twórca projektu Sebastian Kolisz. Zgłoszenia do IV edycji przyjmowane są do końca marca.
-
Raport: brak zaufania i odmienne priorytety utrudniają współpracę nauki i biznesu
Współpracę nauki i biznesu utrudniają ją m.in. różne priorytety naukowców i przedsiębiorców, inne podejście do czasu i kosztów, brak zaufania, nadmiar formalności oraz słabo rozwinięte otoczenie pośredniczące w transferze technologii - wynika z raportu Fundacji Polskiego Godła Promocyjnego.
-
W Gdańsku podpisano umowę ws. wspólnych badań w zakresie implantologii
Politechnika Gdańska i Europejskie Centrum Implantologii i Estetyki będą współpracować w dziedzinie badań naukowych w zakresie implantologii stomatologicznej. Celem współpracy jest zwiększenie dostępności do leczenia implantologicznego.
Najpopularniejsze
-
Popularyzator nauki: niektóre misje kosmiczne mają bardziej inspirować następców niż mieć stricte naukowy cel
-
Anihilacja w smartfonie. Matryca telefonu jako detektor cząstek dla CERN
-
Uczelnie same określają obowiązujące na ich terenie zasady bezpieczeństwa
-
Raport: Polacy wciąż niechętnie przyznają się do problemów ze zdrowiem psychicznym
-
Minister Kulasek: porozumienie między Polską a Szwajcarią to nowe otwarcie dla polskiej nauki
-
Badanie: kontakt z reklamami niezdrowej żywności zwiększa dzienne spożycie kalorii u dzieci
-
USA/ Administracja Trumpa obcina Harvardowi kolejne 450 mln dolarów
-
USA/ Harvard odpiera ataki federalne broniąc swojej niezależności
-
Ruch dłoni może pomóc w szybszej diagnozie autyzmu
-
Antykoncepcja jednoskładnikowa może zwiększać ryzyko ataków astmy
Na przekór tzw. krzywej Wielkiego Gatsby’ego: nastolatki wierzą, że mogą więcej - w krajach, gdzie mogą mniej
W krajach, w których nierówności społeczne są największe - nastolatki najsilniej wierzą, że osiągną więcej niż ich rodzice. Zupełnie na przekór znanej z ekonomii tzw. krzywej Wielkiego Gatsby’ego - pokazują badania w "Science" z udziałem Polaka.
