Crazy Nauka: świadome wykorzystywanie emocji kluczem w popularyzacji nauki
Kluczowe w odpowiedniej popularyzacji nauki jest świadome wykorzystywanie emocji. Należy to robić jednak w taki sposób, aby pozostawać w zgodzie z prawdą - uważają twórcy popularnonaukowego bloga Crazy Nauka i laureaci konkursu Popularyzator Nauki 2019.
-
Crazy Nauka: ludziom potrzeba wyjaśnień, gdzie kończy się nauka, a zaczynają mity
Naszą misją jest zwalczanie pseudonaukowych mitów. A zadaniem tym niestety zbyt rzadko zajmują się placówki naukowe - mówią Aleksandra i Piotr Stanisławscy. To twórcy największego w Polsce popularnonaukowego bloga - Crazy Nauka, autorzy audycji "Homo Science" i książki "Fakt, nie mit".
-
Crazy nauka - rzetelny odlot naukowy
Przygotowywana wieczorami, w weekendy i dni wolne od pracy Crazy Nauka zgromadziła na Facebooku około 80 tys. fanów i ponad 350 tys. czytelników miesięcznie, stając się największym blogiem popularnonaukowym w Polsce. Pole magnetyczne Ziemi, skamieniały mózg dinozaura, wielorybie wymiociny? Twórcom Crazy Nauki Aleksandrze i Piotrowi Stanisławskim żaden temat nie jest straszny.
Najpopularniejsze
-
Popularyzator nauki: niektóre misje kosmiczne mają bardziej inspirować następców niż mieć stricte naukowy cel
-
Anihilacja w smartfonie. Matryca telefonu jako detektor cząstek dla CERN
-
Raport: Polacy wciąż niechętnie przyznają się do problemów ze zdrowiem psychicznym
-
Minister Kulasek: porozumienie między Polską a Szwajcarią to nowe otwarcie dla polskiej nauki
-
Minister nauki: pracujemy nad uaktualnieniem planów ochrony uczelni
-
Badanie: kontakt z reklamami niezdrowej żywności zwiększa dzienne spożycie kalorii u dzieci
-
USA/ Administracja Trumpa obcina Harvardowi kolejne 450 mln dolarów
-
USA/ Harvard odpiera ataki federalne broniąc swojej niezależności
-
Ruch dłoni może pomóc w szybszej diagnozie autyzmu
-
Antykoncepcja jednoskładnikowa może zwiększać ryzyko ataków astmy
Na przekór tzw. krzywej Wielkiego Gatsby’ego: nastolatki wierzą, że mogą więcej - w krajach, gdzie mogą mniej
W krajach, w których nierówności społeczne są największe - nastolatki najsilniej wierzą, że osiągną więcej niż ich rodzice. Zupełnie na przekór znanej z ekonomii tzw. krzywej Wielkiego Gatsby’ego - pokazują badania w "Science" z udziałem Polaka.
