-
Sztuczna inteligencja pomaga odczytać zwoje papirusu spalone przez Wezuwiusza
Wyposażeni w sztuczną inteligencję naukowcy odczytali niewidoczny tekst spopielonego zwoju. Został on spalony wskutek erupcji Wezuwiusza niemal 2 tys. lat temu.
-
Włochy/ Najsilniejszy od 10 lat wstrząs na obszarze "najniebezpieczniejszego superwulkanu Europy"
Wstrząs o magnitudzie 3,8, najsilniejszy od 10 lat, odnotowano w czwartek wieczorem niedaleko Neapolu w południowych Włoszech – podały miejscowe media. Epicentrum znajdowało się w rejonie Pól Flegrejskich, określanych przez niektóre media jako „najniebezpieczniejszy superwulkan Europy”.
-
Naukowcy: nowe znalezisko opóźnia datę wybuchu Wezuwiusza o dwa miesiące
Do katastrofalnego w skutkach wybuchu Wezuwiusza w 79 roku naszej ery doszło nie w sierpniu, jak dotąd najczęściej sądzono, ale w październiku - ogłosili włoscy naukowcy. Wskazującą na to inskrypcje znaleźli na terenie wykopalisk w Pompejach.
-
Wykład o starożytnych miastach zniszczonych przez wulkan
"W cieniu i blasku Wezuwiusza: jak odkrycia archeologiczne odmieniły oblicze Europy i Ameryki" to tytuł kolejnej prelekcji z cyklu "Cała Wstecz!...bo przeszłość ma przyszłość!" przygotowywanych przez Instytut Archeologii Uniwersytetu Warszawskiego. Spotkanie odbędzie się 11 stycznia.
Najpopularniejsze
-
Astrofizyk: naukowcy nie powinni odrzucać pozornie bezużytecznych wyników badań
-
Matematyka może wskazać, kiedy związek wchodzi w strefę zagrożenia
-
Eksperci: przewlekle polipy nosa odbierają pacjentom węch, smak i radość życia
-
Szef KEN: ostateczne oceny jednostek naukowych po odwołaniach w listopadzie
-
Szef Komisji Ewaluacji Nauki: 2/3 dyscyplin naukowych w Polsce poprawiło swoją światową pozycję
Prof. Stepnowski: zmiany demograficzne nie są dla uczelni zaskoczeniem
Zmiany demograficzne nie są dla uczelni zaskoczeniem – podkreślił rektor UG prof. Piotr Stepnowski. W rozmowie z PAP zaznacza, że mimo napływu tzw. podwójnego rocznika maturzystów, priorytetem pozostaje utrzymanie standardów dydaktycznych, co wymaga stabilnego modelu finansowania nauki na poziomie zbliżonym do średniej unijnej.
