Fot. Adobe Stock

Generatywna AI utrudnia wykrywanie plagiatu

Rozwój generatywnej sztucznej inteligencji utrudnia wykrywanie plagiatu w publikacjach naukowych, zwłaszcza przypadków przejmowania cudzych pomysłów, koncepcji lub wniosków bez wskazania ich autorów - wskazują autorzy komentarza opublikowanego w „Nature Machine Intelligence”.

  • Fot. materiały prasowe

    Promotor sprawdzi, czy student korzystał z technologii GPT przy pisaniu pracy dyplomowej

    Dzięki nowej funkcji Jednolitego Systemu Antyplagiatowego (JSA) każda jednostka prowadząca studia wyższe lub szkołę doktorską może bezpłatnie zbadać, czy dana praca dyplomowa została napisana z użyciem sztucznej inteligencji - poinformował w czwartek Ośrodek Przetwarzania Informacji (OPI).

  • Fot. Adobe Stock

    OPI BIP: Maleje liczba prac dyplomowych podejrzanych o plagiat

    Maleje liczba prac dyplomowych podejrzanych o plagiat - informuje Ośrodek Przetwarzania Informacji – Państwowy Instytut Badawczy. W 2022 r. za pomocą Jednolitego Systemu Antyplagiatowego przebadano ok. 324 tys. prac, próg alarmowy przekroczyło niespełna 1,7 proc.

  • Fot. Adobe Stock

    Od stycznia 2019 r Jednolity System Antyplagiatowy sprawdził ponad 1,15 mln prac dyplomowych

    Od stycznia 2019 r. Jednolity System Antyplagiatowy sprawdził ponad 1,15 mln prac licencjackich, inżynierskich, magisterskich i doktorskich - podał PAP Ośrodek Przetwarzania Informacji – Państwowy Instytut Badawczy (OPI PIB). Obowiązkiem sprawdzania objęte są od 2019 r. wszystkie prace dyplomowe.

  • Fot. Fotolia

    OPI: niemal co dziesiąta praca dyplomowa może być plagiatem

    8 proc. prac dyplomowych przebadanych w 2019 r. może nosić znamiona plagiatu - wynika z pierwszych statystyk, pozyskanych z Jednolitego Systemu Antyplagiatowego, który od początku roku wprowadzono na uczelniach. O wynikach badania poinformował w środę OPI.

  • Fot. Fotolia
    Technologia

    Raport: polskie systemy antyplagiatowe są "dziurawe"

    Polskie systemy antyplagiatowe są "dziurawe", a ich wyniki nieporównywalne - mówi prof. Tadeusz Grabiński, autor raportu poświęconego dostępnym na polskim rynku systemom antyplagiatowym. W tym samym licencjacie jeden program zobaczył plagiat, a inny zaledwie 12 proc. zapożyczeń.

  • Fot. materiały prasowe

    W Warszawie przyznano certyfikaty uczelniom walczącym z plagiatami

    12 certyfikatów Uberrima Fide wręczono w poniedziałek w Warszawie szkołom wyższym lub wydziałom uczelni. Wyróżnienia takie trafiają do jednostek naukowo-dydaktycznych, które z najwyższą starannością wdrożyły procedury antyplagiatowe.

  • Fot. Fotolia

    20 uczelni i wydziałów otrzymało tytuł "walczących z plagiatami"

    17 uczelni wyższych i 3 wydziały otrzymały w środę certyfikaty "Uczelnia walcząca z plagiatami” i "Wydział walczący z plagiatami”. „Plagiatowanie to straszliwie niedoceniana bolączka polskiej edukacji” – powiedział PAP dr Sebastian Kawczyński.

Najpopularniejsze

  • Fot. Adobe Stock

    Astrofizyk: naukowcy nie powinni odrzucać pozornie bezużytecznych wyników badań

  • Matematyka może wskazać, kiedy związek wchodzi w strefę zagrożenia

  • Eksperci: przewlekle polipy nosa odbierają pacjentom węch, smak i radość życia

  • Szef KEN: ostateczne oceny jednostek naukowych po odwołaniach w listopadzie

  • Szef Komisji Ewaluacji Nauki: 2/3 dyscyplin naukowych w Polsce poprawiło swoją światową pozycję

  • Fot. Adobe Stock

    Leczenie witaminą B3 może zatrzymać rzadką chorobę genetyczną

  • Naukowcy odkryli, co steruje podziałem pracy w ulu

  • Tętnica na chipie pomaga przewidywać ryzyko udaru

  • Lek na zaparcia może poprawiać sprawność umysłową u osób z depresją

  • Globalna burza ogniowa mogła zakończyć erę dinozaurów

Rektor UG prof. Piotr Stepnowski (mk) Adam Warżawa

Prof. Stepnowski: zmiany demograficzne nie są dla uczelni zaskoczeniem

Zmiany demograficzne nie są dla uczelni zaskoczeniem – podkreślił rektor UG prof. Piotr Stepnowski. W rozmowie z PAP zaznacza, że mimo napływu tzw. podwójnego rocznika maturzystów, priorytetem pozostaje utrzymanie standardów dydaktycznych, co wymaga stabilnego modelu finansowania nauki na poziomie zbliżonym do średniej unijnej.

newsletter

Zapraszamy do zapisania się do naszego newslettera