-
EDU-ARCTIC: Polacy nauczą Europę, jak prowadzić zajęcia z przyrody
Internetowe połączenia w trakcie lekcji z badaczami z Arktyki, monitoring przyrody, nowe narzędzia edukacyjne dla nauczycieli - badacze z Instytutu Geofizyki PAN chcą swój innowacyjny pomysł na zajęcia przyrodnicze przekazać szkołom w całej Europie. Będzie to możliwe dzięki projektowi EDU-ARCTIC.
-
Nowa dyrektor IGF PAN: nie płeć, a poświęcenie ważne w karierze badawczej
Jeśli komuś zależy, by osiągnąć sukces, to musi temu poświęcić całego siebie. Awans powinien zależeć od doświadczenia, kompetencji danej osoby i zaangażowania, a nie od płci - mówi w rozmowie z PAP nowa dyrektor Instytutu Geofizyki PAN, dr hab. Beata Orlecka-Sikora.
-
Naukowcy: warstwa ozonowa znów się zmniejsza
Ilość ozonu w atmosferze, mierzona przez naukowców w mazowieckim Belsku, zmniejsza się od kilku lat szczególnie latem. Pod koniec 2012 r. było go kilka procent mniej, niż należałoby się spodziewać - wynika z obserwacji uczonych Centralnego Obserwatorium Geofizycznego Instytutu Geofizyki PAN.
-
IGF PAN: litosfera południowej Polski dokładnie poznana
Naukowcom z warszawskiego Instytutu Geofizyki PAN udało się, z dotychczas nieosiągalną dokładnością, zbadać strukturę zewnętrznej powłoki Ziemi w południowo-wschodniej Polsce. Wyniki prac wykonanych w ramach projektu POLCRUST mogą mieć znaczenie m.in. dla przemysłu naftowego.
Najpopularniejsze
-
Badanie: co czwarty Polak z objawami PTSD; ważna rola doświadczeń z dzieciństwa
-
Przyrodnik: gawronów w Polsce gwałtownie ubywa
-
Libia/ Pozostałości starożytnego wrakowiska odkryli polscy archeolodzy w Ptolemais
-
Prof. Pawłowski: różnice między kobietami i mężczyznami są głęboko zakorzenione w ewolucji
-
Cypr/ Polscy archeolodzy odkryli jedne z najstarszych zabudowań w Pafos
Ekspertka: w Polsce nie uczy się obywateli, jak działać w sytuacji wojny
Obawa przed wojną jest dziś w Polsce powszechna. Sama obecność lęku nie mówi jednak o tym, jak społeczeństwo może funkcjonować w obliczu zagrożenia. Ważniejsze jest to, czy ludzie wierzą, że w sytuacji kryzysowej będą potrafili działać. A władze nas tego nie uczą - mówi dr Dominika Bulska z Uniwersytetu SWPS.
