-
EDU-ARCTIC: Polacy nauczą Europę, jak prowadzić zajęcia z przyrody
Internetowe połączenia w trakcie lekcji z badaczami z Arktyki, monitoring przyrody, nowe narzędzia edukacyjne dla nauczycieli - badacze z Instytutu Geofizyki PAN chcą swój innowacyjny pomysł na zajęcia przyrodnicze przekazać szkołom w całej Europie. Będzie to możliwe dzięki projektowi EDU-ARCTIC.
-
Nowa dyrektor IGF PAN: nie płeć, a poświęcenie ważne w karierze badawczej
Jeśli komuś zależy, by osiągnąć sukces, to musi temu poświęcić całego siebie. Awans powinien zależeć od doświadczenia, kompetencji danej osoby i zaangażowania, a nie od płci - mówi w rozmowie z PAP nowa dyrektor Instytutu Geofizyki PAN, dr hab. Beata Orlecka-Sikora.
-
Naukowcy: warstwa ozonowa znów się zmniejsza
Ilość ozonu w atmosferze, mierzona przez naukowców w mazowieckim Belsku, zmniejsza się od kilku lat szczególnie latem. Pod koniec 2012 r. było go kilka procent mniej, niż należałoby się spodziewać - wynika z obserwacji uczonych Centralnego Obserwatorium Geofizycznego Instytutu Geofizyki PAN.
-
IGF PAN: litosfera południowej Polski dokładnie poznana
Naukowcom z warszawskiego Instytutu Geofizyki PAN udało się, z dotychczas nieosiągalną dokładnością, zbadać strukturę zewnętrznej powłoki Ziemi w południowo-wschodniej Polsce. Wyniki prac wykonanych w ramach projektu POLCRUST mogą mieć znaczenie m.in. dla przemysłu naftowego.
Najpopularniejsze
-
Badania nad pamięcią: skuteczniej uczymy się, kiedy wymaga to od nas wysiłku
-
Pan Południk wbija pinezki lokalnego patriotyzmu
-
Bartłomiej Krawczyk: zaraźliwy jak wulkan
-
Podręczniki do poprawy: Monogamia nie jest fundamentalną cechą w fizyce kwantowej
-
Środowisko akademickie: planowane zmiany w systemie wizowym szkodliwe dla uczelni
-
Klimatolodzy ostrzegają: zmiana atlantyckich prądów może katastrofalnie pogłębić zmiany klimatyczne
-
Meksyk/ Archeolodzy znaleźli ponad 6 tys. budowli cywilizacji Majów
-
ESA rozpoczyna budowę sondy Ariel
-
Poznano mechanizm choroby Huntingtona
-
UE/ Emisje gazów cieplarnianych w UE spadły o 8 proc., głównie dzięki energii odnawialnej
Psycholożka: nie trzymajmy dzieci pod kloszem z tematem śmierci
Warto rozmawiać z dziećmi na trudne tematy, w tym o śmierci. Nie róbmy z niej tematu tabu i nie trzymajmy pod kloszem takiego małego człowieka, bo prędzej czy później i tak się o niej dowie, np. w grupie rówieśniczej lub gdy umrze ktoś bliski – podkreśla psycholog Katarzyna Ślebarska.
