"Cudowne dziecko" Shirley Temple - aktorka dziecięca o światowej sławie, Charles Lamont - Glad Rags to Riches, wikimedia

Z bycia cudownym dzieckiem się wyrasta

Dorośli, którzy osiągnęli sukces w sporcie, nauce czy kulturze rzadko zaczynali karierę jako „cudowne dzieci” – informuje „Science”. Jak wynika z badań, ujawnienie się talentu przyszłego mistrza już w dzieciństwie to raczej wyjątek niż reguła.

  • Fot. Adobe Stock
    Świat

    Wyższe zdolności poznawcze powiązane z głosowaniem przeciwko Brexitowi

    Osoby o wyższych zdolnościach poznawczych mogły częściej głosować za pozostaniem Wlk. Brytanii w UE podczas referendum w sprawie Brexitu w 2016 r. - sugeruje nowa analiza naukowców z Uniwersytetu w Bath.

  • Fot. Fotolia
    Świat

    Osoby "otwarte" mają większe zdolności muzyczne

    Mówi się, że praktyka czyni mistrza. Z nowych badań wynika, że o zdolnościach muzycznych przesądza również osobowość. Dotyczy to nawet tych osób, które nie grają na instrumencie - informują naukowcy w "Journal of Research in Personality".

Najpopularniejsze

  • (mb/mgut) PAP/Marcin Bielecki

    MNiSW: trwają prace nad nowelizacją rozporządzenia ws. minimalnego wynagrodzenia profesora

  • Ekspert: jesteśmy świadkami kształtowania się nowej normy klimatycznej

  • Genetyczka: chów wsobny psów rasowych i sterylizacja mieszańców niepokojącym trendem

  • Badacze sprawdzili, dlaczego w Beskid Niski powróciły niedźwiedzie

  • Językoznawczyni: zmiany w polskiej ortografii sięgają głębiej niż ostatnie reformy w innych krajach słowiańskich

  • Adobe Stock

    Psycholog: obgryzanie paznokci i prokrastynacja wynikają z instynktów przetrwania

  • Statyny pomagają wszystkim cukrzykom

  • Badanie: alternatywne terapie zaburzeń ze spektrum autyzmu nie działają

  • Leki na ADHD działają inaczej niż dotąd sądzono

  • Zanieczyszczenie powietrza może mieć związek z wyższym ryzykiem depresji

Fot. Adobe Stock

Połączenie języka mówionego z migowym to dobry trening dla mózgu

Osoby posługujące się językiem mówionym i migowym mogą osiągać lepsze wyniki w zadaniach wymagających kontroli wykonawczej - np. związanych z planowaniem, koncentracją, zapamiętywaniem - i uwagi wzrokowo-przestrzennej niż jednojęzyczne, i niż dwujęzyczni użytkownicy języków mówionych - wskazują badania UJ.

newsletter

Zapraszamy do zapisania się do naszego newslettera