Katowice/ Studenci poszerzają wiedzę medyczną, dzięki grze w wirtualnej rzeczywistości
Śląski Uniwersytet Medyczny wprowadza nowatorską formę nauki, łącząc wiedzę medyczną z zabawą w wirtualnej rzeczywistości. Nowa gra edukacyjna w formie escape roomu przeniesie studentów do opuszczonego szpitala z lat 60. XX wieku, gdzie będą musieli rozwiązywać medyczne zagadki, aby wydostać się z pułapki.
-
Wirtualna rzeczywistość zmniejsza ból nowotworowy
Sesje wirtualnej rzeczywistości pomagają zmniejszać ból odczuwany przez pacjentów onkologicznych - informuje czasopismo „Cancer”. Ta nieinwazyjna, niefarmakologiczna metoda mogłaby być wartościowym uzupełnieniem standardowej terapii, poprawiającym jakość życia osób chorych na raka.
-
Wirtualna rzeczywistość plus stymulacja mózgu w leczeniu stresu pourazowego
Ekspozycja na rzeczywistość wirtualną w połączeniu z elektryczną stymulacją mózgu wydaje się obiecującą metodą leczenia zespołu stresu pourazowego (PTSD) – informuje pismo „Jama Psychiatry”.
-
Wirtualna rzeczywistość wykorzystana w rehabilitacji pacjentów po udarze
Aplikacje wykorzystujące wirtualną rzeczywistość mogą być pomocne w terapii i rehabilitacji osób po udarze mózgu. Naukowcy z Wydziału Mechatroniki PW stworzyli trzy tego typu rozwiązania przeznaczone dla pacjentów z różnym komplikacjami poudarowymi.
-
Wirtualna rzeczywistość wpływa na postrzeganie czasu
W czasie gier VR wydaje się, że czas płynie o 30 proc. wolniej - pokazuje naukowe badanie. To nie tylko groźba dodatkowych godzin spędzonych w wirtualnym świecie, ale szansa na lepsze wykorzystanie tej technologii.
-
Problemy z równowagą? W diagnozie pomoże wirtualna rzeczywistość
Metodę szybkiej detekcji problemów z równowagą - za pomocą wirtualnej rzeczywistości - opracowują naukowcy z Politechniki Śląskiej wraz z fizjoterapeutami. Wyniki ich pracy pomogą w przyszłości szybciej wykrywać m.in. choroby laryngologiczne czy schorzenia układu nerwowego.
-
Opracowano system do klasyfikacji emocji w dialogach gier wideo
System do klasyfikacji emocji użytkownika w scenie dialogowej gry wideo - na podstawie analizy wzroku gracza - opracowali naukowcy z Politechniki Łódzkiej. Wykorzystują w nim Eye-Tracker, pozwalający na kontrolowanie komputera za pomocą wzroku użytkownika.
-
Nowe urządzenie obsługujące wirtualną rzeczywistość
Nowe urządzenie nazwane Oculus Rift może być przełomem w kreowaniu technologii rzeczywistości wirtualnej – informuje New Scientist. Projekt został zrealizowany dzięki crowd financing, metodzie finansowania opierającej się na niewielkich wpłatach wielu pojedynczych osób.
-
Coraz doskonalsza wirtualna rzeczywistość
Kosztem ok. 3 mln zł programiści z Gliwic opracowali nowe rozwiązania informatyczne, służące pełnemu odwzorowaniu świata realnego w wirtualnej rzeczywistości. Powstałe w ten sposób trójwymiarowe wizualizacje wykorzystywane są np. w edukacji i medycynie.
Najpopularniejsze
-
Polski fotometr GLOWS gotowy do startu na satelicie NASA
-
Organizator zawodów łazików: nasze konkurencje są obecnie najtrudniejsze na świecie
-
Wiceminister Gzik: propozycja prezydenta Nawrockiego ws. funduszu z 5 mld zł na naukę - nierealna
-
Prezes PAN: Fundusz Rozwoju Technologii Przełomowych potrzebny, ale poczekajmy na szczegóły
-
Opublikowano mapy szlaków migracji łosi i żubrów na terenie Polski
-
Biopaliwa można ulepszyć dzięki sztucznej inteligencji
-
Czechy/ Najstarsze szczątki praludzi można zobaczyć do 23 października w Pradze
-
Pożary lasów mogą znacznie zwiększyć lokalny wskaźnik śmiertelności
-
Webb zobrazował Mgławicę Motyl
-
Udział w grupowych wydarzeniach pomoże wzmocnić więzi społeczne, gdy będzie aktywny i regularny
Neurobiolog: nasze mózgi nie są w stanie nauczyć się wszystkiego w takim samym stopniu i czasie
Ambicją szkoły systemowej jest to, aby wszystkich nauczyć tego samego, w takim samym stopniu i takim samym czasie. Z perspektywy neurobiologicznej to się nie może udać, ponieważ nasze mózgi tak nie działają – podkreślił neurobiolog dr Marek Kaczmarzyk w dniu rozpoczęcia nowego roku szkolnego.
