MNiSW: w tym roku akademickim na I rok studiów przyjęto 450 tys. osób
450 tys. osób przyjęto na I rok studiów w roku akademickim 2025/2026, z czego prawie 310 tys. do uczelni publicznych. To oznacza spadek o ok. 12 tys. osób w porównaniu z ubiegłym rokiem – wynika z najnowszego zestawienia danych resortu nauki. Najpopularniejszą uczelnią okazał się Uniwersytet Warszawski.
-
Gdańsk/ Studenci i nauczyciele rozpoczęli nowy rok akademicki
Studenci pomorskich uczelni oraz nauczyciele w sobotę rozpoczęli nowy rok akademicki. Barwna parada przeszła przez Trakt Królewski w Gdańsku.
-
Premier: na Bałtyku rozgrywa się nasza przyszłość
Premier Donald Tusk wziął udział w sobotniej inauguracji roku akademickiego Uniwersytetu Morskiego w Gdyni. Podkreślił, że Polska i jego rząd ze skupieniem patrzą na Bałtyk, bo tam rozgrywa się nasza przyszłość. Ocenił też, że Polska staje się portową potęgą na Bałtyku.
-
Zainaugurowano rok akademicki 2025/2026 na Politechnice Białostockiej
Ponad 2,5 tys. nowych studentów rozpoczęło naukę na największej technicznej uczelni w regionie - Politechnice Białostockiej, która w czwartek zainaugurowała rok akademicki 2025/26. To 77. inauguracja na tej uczelni.
-
Politechnika Opolska rozpoczęła nowy rok akademicki
W czwartek na Politechnice Opolskiej odbyła się uroczysta inauguracja nowego roku akademickiego. Prof. Marcin Lorenc, rektor PO, przypomniał, że uroczystość ma miejsce w przededniu jubileuszu 60-lecia uczelni.
-
Rozpoczyna się nowy rok akademicki 2025/2026
1 października na polskich uczelniach rozpoczyna się nowy rok akademicki 2025/2026. Studenci wchodzą w ten rok z optymizmem, z kolei środowisko akademickie ma więcej obaw niż nadziei.
-
Nowy rok akademicki z kilkoma zmianami legislacyjnymi, ale na te kluczowe trzeba poczekać
W rozpoczynającym się roku akademickim 2025/26 będą już obowiązywać niewielkie, ale znaczące dla środowiska przepisy, np. wprowadzające mLegitymacje studenckie czy raportowanie inwestycji tylko powyżej 100 tys. zł. Na te kluczowe i nowelizację tzw. ustawy Gowina trzeba jednak jeszcze poczekać.
-
Uniwersytet Śląski ogłosił program Międzyuczelnianej Inauguracji Roku Akademickiego 2024/2025
Uniwersytet Śląski w czwartek ogłosił szczegóły Międzyuczelnianej Inauguracji Roku Akademickiego 2024/2025, która odbędzie się 27 września w Katowicach, Europejskim Mieście Nauki. Uroczystości rozpoczną się na rynku miasta, a ich kulminacja nastąpi w sali NOSPR.
-
Czarnek: nie może być tak, że będziemy faworyzować rozwój nauki tylko w niektórych miastach
"Nie może być tak, że będziemy faworyzować rozwój nauki tylko w niektórych miastach" – powiedział w poniedziałek w Szczecinie minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek. Zapowiedział, że dodatkowy miliard złotych na naukę i szkolnictwo wyższe "w znaczącej części" ma trafić do Szczecina i do woj. zachodniopomorskiego.
-
Resort edukacji: największym wyzwaniem w nowym roku akademickim będzie epidemia COVID-19
Największym wyzwaniem w nowym roku akademickim będzie epidemia COVID-19 oraz zapobieganie jej dalszemu rozprzestrzenianiu się - oceniło MEiN. Kluczowy będzie też rozwój technologii cyfrowych wykorzystywanych na uczelni w przypadku ewentualności przejścia na tryb nauczania zdalnego - dodano.
Najpopularniejsze
-
Zachodniopomorskie/Archeolodzy odkryli ślady zapomnianego, średniowiecznego miasta - Stolzenberg
-
Psycholog: nastolatki są „wplątane” w konsumpcjonizm
-
Badanie: skład i budowa ciała wpływają na parametry ludzkiego głosu
-
Prof. Jemielniak ws. wykazu czasopism: w większości tematów publikowanie po angielsku powinno być normą
-
Gdańsk/ Studenci stworzyli aplikację wspierającą zdrowie psychiczne
-
Archeolodzy odkryli część hiszpańskiego zamku w Gandawie, mówią o „archeologicznej skarbnicy”
-
Poznano przyczynę „grawitacyjnej dziury” pod Antarktydą
-
Lasy tropikalne generują opady deszczu „warte” miliardy
-
Nieprawidłowe używanie wzroku sprzyja krótkowzroczności
-
Post przerywany nie wydaje się lepszy od typowych zaleceń
Testowanie dzieci online daje inne wyniki niż badania twarzą w twarz
Dzieci poddane testom dotyczącym poziomu gramatyki osiągały wyższe średnie wyniki w badaniu twarzą w twarz niż w badaniu online – wykazały analizy Zespołu Badań nad Językiem i Humorem Instytutu Psychologii Akademii Pedagogiki Specjalnej (APS) im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
