L’Oréal-UNESCO Dla Kobiet i Nauki

Źródło: Loreal-Unesco/ Fot. Marcin Oliva Soto

Sześć wybitnych polskich badaczek z nagrodą L’Oréal-UNESCO Dla Kobiet i Nauki

Sześć wybitnych polskich badaczek zostało laureatkami 24. edycji nagrody L’Oréal-UNESCO Dla Kobiet i Nauki. Ich nazwiska ogłoszono w środę podczas gali w Warszawie. "Podważają status quo i inspirują" - opisali laureatki organizatorzy konkursu.

  • Źródło: materiały prasowe L’Oréal-UNESCO Dla Kobiet i Nauki

    Utalentowane badaczki otrzymały stypendia L’Oréal-UNESCO Dla Kobiet i Nauki

    Sześć utalentowanych naukowczyń powiększyło grono polskich stypendystek programu L’Oréal-UNESCO Dla Kobiet i Nauki. Wyróżnione autorki obiecujących projektów badawczych to: dr Sylwia Judycka, dr Katarzyna Bandyra, dr Monika Gawałko, doktorantki Kalina Andrysiak i Marta Kędziora oraz magistrantka lek. Karolina Brzegowy.

  • Fot. Fotolia

    Trwa nabór do stypendiów L’Oréal-UNESCO dla kobiet-naukowców

    Zdolne, młode badaczki zajmujące się szeroko pojętymi naukami o życiu mogą starać się o stypendia w ramach 19. edycji programu L’Oréal-UNESCO Dla Kobiet i Nauki. Zgłoszenia przyjmowane są do 30 kwietnia.

Najpopularniejsze

  • Fot. Adobe Stock

    Ekspertka: człowiek jest dla kota ważnym elementem świata

  • Astronomiczna superśroda - zaćmienie Słońca i noc spadających gwiazd

  • Większości wirusów obecnych w naszym otoczeniu wciąż nie znamy

  • Ekspertka: pracoholizm jest rodzajem uzależnienia, wiążącego się z lękiem

  • Ekspertka: koty domowe zmieniają geny żbików

  • Fot. Adobe Stock

    Naukowcy odkryli ważną zmianę w mózgu, która zaczyna się około 50. roku życia

  • Neandertalski receptor zwiększa masę mięśniową współczesnych ludzi

  • Nowe odkrycie może zmienić sposób badania galaktyk

  • Przodkowie ssaków mogli rodzić żywe potomstwo 236 milionów lat temu

  • Ludzki uśmiech aktywuje u psów odrębny obszar mózgu

Adobe Stock

Badanie UAM: nauczyciele biologii dostrzegają trzy wymiary zrównoważonego rozwoju; lekcje skupiają się na ekologii

Nauczyciele biologii dostrzegają środowiskowy, społeczny i gospodarczy wymiar zrównoważenia, ale w praktyce szkolnej temat ten często sprowadza się do ekologii i codziennych proekologicznych zachowań – wynika z jakościowego badania naukowczyń z Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.

newsletter

Zapraszamy do zapisania się do naszego newslettera