Źródło: Adobe Stock

Uczestnicy debaty "Nauka do naprawy": trzeba powstrzymać pauperyzację środowiska akademickiego

Trzeba powstrzymać pauperyzację środowiska akademickiego i zachęcić młodych do pracy naukowej - mówili w czwartek uczestnicy debaty "Nauka do naprawy". Wśród ważnych kwestii dot. systemu nauki i szkolnictwa wyższego w Polsce minister nauki Dariusz Wieczorek wymienił też wdrażanie wyników badań w przemyśle oraz poprawę jakości kształcenia.

  • Fot. Fotolia

    Przewodniczący KRUP do polityków: zostawcie reformę nauki środowisku akademickiemu

    O pozostawienie reformy nauki i szkolnictwa wyższego środowisku akademickiemu zaapelował w piątek do polityków przewodniczący Konferencji Rektorów Uniwersytetów Polskich prof. Wojciech Nowak. Spotkanie KRUP odbyło się na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach.

  • Nowy przewodniczący KRUP: najważniejsze finansowanie i demografia

    Nowo wybrany w piątek przewodniczący Konferencji Rektorów Uniwersytetów Polski, rektor UJ prof. Wojciech Nowak jako najważniejsze problemy w kadencji 2016-2020 wskazał finansowanie nauki i kształcenia oraz demografię.

  • Fot. PAP/Tytus Żmijewski 06.09.2015

    Rektorzy uniwersytetów przeciwni projektowi podziału UMK

    Konferencja Rektorów Uniwersytetów Polskich (KRUP) we wtorek jednogłośnie przyjęła negatywną opinię w sprawie projektu odłączenia od Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu Collegium Medicum w Bydgoszczy - poinformował rzecznik UMK dr hab. Marcin Czyżniewski.

  • Fot. PAP/Tytus Żmijewski 06.09.2015

    Rektorzy uniwersytetów przeciwni projektowi podziału UMK

    Konferencja Rektorów Uniwersytetów Polskich (KRUP) we wtorek jednogłośnie przyjęła negatywną opinię w sprawie projektu odłączenia od Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu Collegium Medicum w Bydgoszczy - poinformował rzecznik UMK dr hab. Marcin Czyżniewski.

Najpopularniejsze

  • 27.05.2016. Zabudowania w Olęderskim Parku Etnograficznym w Wielkiej Nieszawce pod Toruniem. PAP/Tytus Żmijewski

    Życie nad wielką rzeką: jak polscy chłopi i Olędrzy z Kazunia radzili sobie z Wisłą

  • Wiceminister Gzik: propozycja prezydenta Nawrockiego ws. funduszu z 5 mld zł na naukę - nierealna

  • Prezes PAN: Fundusz Rozwoju Technologii Przełomowych potrzebny, ale poczekajmy na szczegóły

  • Popularyzatorka: traktowanie społeczeństwa z wyższością jednym z grzechów głównych naukowców

  • Kujawsko-pomorskie/ Zbiorowy pochówek sprzed tysięcy lat odkryto podczas budowy gazociągu

  • Fot. Adobe Stock

    Biopaliwa można ulepszyć dzięki sztucznej inteligencji

  • Szansa na profilaktykę zakażenia HIV podawaną raz w roku

  • Kanada/ Konieczna współpraca trzech krajów, by ochronić motyle monarchy

  • WHO: ponad 1 mld ludzi cierpi na świecie na zaburzenia psychiczne

  • Webb zobrazował Mgławicę Motyl

Fot. Adobe Stock

Neurobiolog: nasze mózgi nie są w stanie nauczyć się wszystkiego w takim samym stopniu i czasie

Ambicją szkoły systemowej jest to, aby wszystkich nauczyć tego samego, w takim samym stopniu i takim samym czasie. Z perspektywy neurobiologicznej to się nie może udać, ponieważ nasze mózgi tak nie działają – podkreślił neurobiolog dr Marek Kaczmarzyk w dniu rozpoczęcia nowego roku szkolnego.

newsletter

Zapraszamy do zapisania się do naszego newslettera