Fot. materiały prasowe

Wręczono nagrody w XIX edycji konkursu dla uczniów „Fizyczne Ścieżki”

111 prac uczniów ze szkół w całej Polsce wzięło udział w XIX edycji konkursu „Fizyczne Ścieżki”, organizowanego przez Narodowe Centrum Badań Jądrowych i Instytut Fizyki PAN. Autorów najlepszych prac nagrodzono 19 kwietnia podczas seminarium w kompleksie jądrowym Świerk.

  • Znamy zwycięzców polskiej edycji Konkursu Prac Młodych Naukowców UE

    Kamil Humański, Adam Klukowski i Aleksander Kostrzewa zostali zdobywcami trzech równorzędnych pierwszych nagród w polskiej edycji 29. Konkursu Prac Młodych Naukowców UE (EUCYS). We wrześniu będą reprezentować Polskę w międzynarodowych finałach w Tallinie.

  • Rozstrzygnięcie konkursów Młodzi Naukowcy i Fizyczne Ścieżki w CN Kopernik

    W najbliższą niedzielę (2 kwietnia) w Centrum Nauki Kopernik poznamy finalistów polskiej edycji unijnego konkursu szkolnych prac badawczych EUCYS oraz krajowego konkursu Fizyczne Ścieżki.

  • Fot. Fotolia

    Trójka Polaków w finałach Konkursu Prac Młodych Naukowców UE

    Jadwiga Czyżewska, Igor Kaczmarczyk i Maciej Mańka zostali zdobywcami trzech równorzędnych pierwszych nagród w polskiej edycji 28. Konkursu Prac Młodych Naukowców UE (EUCYS). We wrześniu będą reprezentować Polskę w międzynarodowych finałach EUCYS w Brukseli.

  • Fot. Fotolia

    Młodzi Naukowcy i Fizyczne Ścieżki w CN Kopernik

    W najbliższy weekend (8-10 kwietnia) w Centrum Nauki Kopernik poznamy finalistów polskiej edycji unijnego konkursu szkolnych prac badawczych EUCYS oraz krajowego konkursu Fizyczne Ścieżki.

  • Fot. Fotolia

    Rozstrzygnięto konkurs "Fizyczne ścieżki"

    Praca poświęcona trzeciej prędkości kosmicznej czy pokaz zachowującego się jak ciecz dwutlenku węgla - to prace nagrodzone w finale konkursu uczniowskiego „Fizyczne Ścieżki”. Pokaz najlepszych prac odbył się 14 kwietnia w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie.

  • Fot. Fotolia

    Zwycięzcy "Fizycznych Ścieżek" wystąpią w "Koperniku"

    W sobotę 13 kwietnia poznamy zwycięzców ósmej edycji konkursu „Fizyczne Ścieżki”. Przed szeroką publicznością autorzy najciekawszych pokazów fizycznych zaprezentują się w niedzielę w warszawskim Centrum Nauki Kopernik.

  • Ponad 130 uczniów wstąpiło na „Fizyczne Ścieżki”

    Ponad 130 uczniów ze szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych wzięło w tym roku udział w konkursie „Fizyczne Ścieżki”. W kwietniu najlepsi spośród nich zaprezentują się publiczności w Centrum Nauki Kopernik oraz na Pikniku Naukowym.

  • Fot. Fotolia
    Życie

    Do 31 stycznia można się zgłaszać do konkursu "Fizyczne ścieżki"

    Wyjazd do Zjednoczonego Instytutu Badań Jądrowych w Rosji, indeks UJ czekają na zwycięzców konkursu „Fizyczne ścieżki” dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Uczestnicy powinni przygotować pokaz zjawiska fizycznego, napisać pracę naukową lub esej. Zgłoszenia można przesyłać do 31 stycznia.

  • Fot. Fotolia

    „Fizyczne ścieżki” znów otwarte dla uczniów

    Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych, którzy chcą przygotować pokaz zjawiska fizycznego, napisać pracę naukową lub esej, mogą zgłosić się do konkursu „Fizyczne ścieżki”. Jedną z nagród jest wyjazd do Zjednoczonego Instytutu Badań Jądrowych w Rosji. Zgłoszenia można przesyłać do 31 stycznia.

Najpopularniejsze

  • Dr Katarzyna Groborz i prof. Marcin Poręba. Fot. mat. pras. PWr.

    Badacze z Wrocławia i USA znaleźli drogę do zatrzymania rozpadu umierającej komórki

  • Lodowe obiekty z okolic Neptuna mogłyby zasilić atmosferę Marsa

  • Prof. Klęczar: czasem sami nawet nie wiemy, kiedy myślimy i mówimy Homerem

  • Ekspertka: chemikalia z codziennych produktów mogą zakłócać rozwój układu nerwowego płodu

  • A jednak się kręcą! Cząsteczkowe silniki wirują w świetle słońca

  • Fot. Adobe Stock

    Leczenie witaminą B3 może zatrzymać rzadką chorobę genetyczną

  • Suche paprocie zmieniały prehistoryczną Europę w ogniste piekło

  • Sposób, w jaki mówią dzieci, może wskazywać ryzyko przyszłych problemów psychicznych

  • Wenus jest aktywna geologicznie

  • Układ pokarmowy pomaga zapamiętywać

Fot. Adobe Stock

Językoznawczyni: nie umiemy bezbłędnie rozpoznawać tekstów generowanych przez AI

Nie ma na razie narzędzi, które pozwalają z całą pewnością rozpoznać, że tekst został stworzony przez duży model językowy – powiedziała PAP dr Karolina Rudnicka. Dodała, że każdy z coraz doskonalszych modeli AI ma własny styl, a częste korzystanie z nich może wpływać na zmiany w ludzkim języku.

newsletter

Zapraszamy do zapisania się do naszego newslettera