Wręczono nagrody w XIX edycji konkursu dla uczniów „Fizyczne Ścieżki”
111 prac uczniów ze szkół w całej Polsce wzięło udział w XIX edycji konkursu „Fizyczne Ścieżki”, organizowanego przez Narodowe Centrum Badań Jądrowych i Instytut Fizyki PAN. Autorów najlepszych prac nagrodzono 19 kwietnia podczas seminarium w kompleksie jądrowym Świerk.
-
Znamy zwycięzców polskiej edycji Konkursu Prac Młodych Naukowców UE
Kamil Humański, Adam Klukowski i Aleksander Kostrzewa zostali zdobywcami trzech równorzędnych pierwszych nagród w polskiej edycji 29. Konkursu Prac Młodych Naukowców UE (EUCYS). We wrześniu będą reprezentować Polskę w międzynarodowych finałach w Tallinie.
-
Rozstrzygnięcie konkursów Młodzi Naukowcy i Fizyczne Ścieżki w CN Kopernik
W najbliższą niedzielę (2 kwietnia) w Centrum Nauki Kopernik poznamy finalistów polskiej edycji unijnego konkursu szkolnych prac badawczych EUCYS oraz krajowego konkursu Fizyczne Ścieżki.
-
Trójka Polaków w finałach Konkursu Prac Młodych Naukowców UE
Jadwiga Czyżewska, Igor Kaczmarczyk i Maciej Mańka zostali zdobywcami trzech równorzędnych pierwszych nagród w polskiej edycji 28. Konkursu Prac Młodych Naukowców UE (EUCYS). We wrześniu będą reprezentować Polskę w międzynarodowych finałach EUCYS w Brukseli.
-
Młodzi Naukowcy i Fizyczne Ścieżki w CN Kopernik
W najbliższy weekend (8-10 kwietnia) w Centrum Nauki Kopernik poznamy finalistów polskiej edycji unijnego konkursu szkolnych prac badawczych EUCYS oraz krajowego konkursu Fizyczne Ścieżki.
-
Rozstrzygnięto konkurs "Fizyczne ścieżki"
Praca poświęcona trzeciej prędkości kosmicznej czy pokaz zachowującego się jak ciecz dwutlenku węgla - to prace nagrodzone w finale konkursu uczniowskiego „Fizyczne Ścieżki”. Pokaz najlepszych prac odbył się 14 kwietnia w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie.
-
Zwycięzcy "Fizycznych Ścieżek" wystąpią w "Koperniku"
W sobotę 13 kwietnia poznamy zwycięzców ósmej edycji konkursu „Fizyczne Ścieżki”. Przed szeroką publicznością autorzy najciekawszych pokazów fizycznych zaprezentują się w niedzielę w warszawskim Centrum Nauki Kopernik.
-
Ponad 130 uczniów wstąpiło na „Fizyczne Ścieżki”
Ponad 130 uczniów ze szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych wzięło w tym roku udział w konkursie „Fizyczne Ścieżki”. W kwietniu najlepsi spośród nich zaprezentują się publiczności w Centrum Nauki Kopernik oraz na Pikniku Naukowym.
-
Do 31 stycznia można się zgłaszać do konkursu "Fizyczne ścieżki"
Wyjazd do Zjednoczonego Instytutu Badań Jądrowych w Rosji, indeks UJ czekają na zwycięzców konkursu „Fizyczne ścieżki” dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Uczestnicy powinni przygotować pokaz zjawiska fizycznego, napisać pracę naukową lub esej. Zgłoszenia można przesyłać do 31 stycznia.
-
„Fizyczne ścieżki” znów otwarte dla uczniów
Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych, którzy chcą przygotować pokaz zjawiska fizycznego, napisać pracę naukową lub esej, mogą zgłosić się do konkursu „Fizyczne ścieżki”. Jedną z nagród jest wyjazd do Zjednoczonego Instytutu Badań Jądrowych w Rosji. Zgłoszenia można przesyłać do 31 stycznia.
Najpopularniejsze
-
Ekspert: na cmentarzach wytwarzamy tony odpadów, które zostaną dla przyszłych pokoleń
-
Szopy pracze zajmują budki lęgowe i zagrażają ptakom w PN Ujście Warty
-
Poszukiwani chętni do udziału w 50. wyprawie polarnej do Polskiej Stacji Polarnej Hornsund
-
Naukowiec: zlikwidowane w Małopolsce gniazdo szerszenia żółtonogiego mieściło ok. tysiąca owadów
-
Cztery stwierdzenia zamiast dwudziestu. Polscy naukowcy skrócili skalę samotności
-
Norwegia/ Archeolodzy: znaleźliśmy norweski skarb narodowy
-
Hiszpania/ Węże inwazyjne stopniowo zadomowiają się na wyspach Balearów
-
USA/ Rosną zachorowania na zaawansowanego raka jelita grubego wśród nastolatków
-
Elektroniczny implant może zastąpić leki na cukrzycę typu 2
-
Uzbekistan/ W górach nieopodal Samarkandy odkryto prehistoryczne malowidła naskalne oraz osadę z epoki brązu
Noblista: potrzebujemy skutecznej edukacji, elastycznego rynku pracy oraz socjalnego bezpieczeństwa
Sztuczna inteligencja to nie tylko szansa na rozwój, ale też ryzyko utraty miejsc pracy. Dlatego kluczowe znaczenie ma dobry system edukacji, elastyczny rynek oraz skuteczna pomoc państwa dla ludzi, którzy zostaną zwolnieni - powiedział PAP prof. Philippe Aghion, laureat nagrody Nobla z ekonomii.
