Najczęściej cytowany artykuł dotyczący Covid-19 wycofany po czteroletnim sporze
Kontrowersyjny artykuł naukowy z 2020 r., który wskazywał, że lek przeciwmalaryczny hydroksychlorochina może być obiecujący w leczeniu Covid-19, został ostatecznie wycofany. Publikacja, od początku budząca krytykę środowiska badawczego, była cytowana niemal 3200 razy, co czyni ją najczęściej cytowanym badaniem dotyczącym COVID-19.
-
Wykrywanie treści AI w artykułach naukowych jest bardzo trudne
Modele językowe sztucznej inteligencji mogą generować abstrakty naukowe, które są bardzo trudne do odróżnienia od prac przygotowanych przez ludzi. Nie ma na razie narzędzi pozwalających wydajnie wykrywać niedozwolone użycie AI w literaturze naukowej - informuje pismo „Journal of Clinical Oncology Clinical Cancer Informatics”.
-
Świat/ Rekordowa liczba artykułów naukowych wycofanych w 2023 r.
W tym roku wydawcy musieli wycofać rekordową liczbę 10 tys. artykułów naukowych ze względu na niską jakość lub podejrzenie, że są plagiatami - wynika z analizy dokonanej przez tygodnik naukowy „Nature”.
-
Artykuły naukowe współautorstwa Polaków wśród najpopularniejszych na świecie
Artykuły, których współautorami są Polacy, znalazły się w pierwszej setce najbardziej popularnych publikacji 2015 r. według ALTMETRIC. Są to m.in. publikacje na temat poszukiwania planet czy sytuacji dużych drapieżników w Europie.
Najpopularniejsze
-
UW: część wykradzionych i opublikowanych w darknecie plików mogła zawierać dane osobowe
-
Pod Łodzią odnaleziono nowy meteoryt żelazny; w sobotę ruszą jego badania
-
Ekspertka: niedźwiedzie nie są problemem – problemem jest brak systemu i nasze przyzwyczajenia
-
Policja o cyberataku na UW: przechwycone dane nie zostały zaszyfrowane
-
Badanie: użytkownicy psychodelików mogą inaczej przetwarzać emocje
Do 10 maja można się zgłaszać do tegorocznego konkursu FameLab Poland
Do 10 maja można się zgłaszać do udziału w 12. edycji konkursu FameLab Poland. Zadaniem uczestników - studentów, doktorantów i młodych naukowców - jest przedstawienie w ciągu trzech minut wybranego przez siebie tematu naukowego w języku angielskim.
