-
Multimedialna wystawa o badaniach Machu Picchu na UW
Trójwymiarowe modele holograficzne prezentujące zabytki Machu Picchu w Peru będzie można zobaczyć na multimedialnej wystawie w Pałacu Kazimierzowskim w kampusie Uniwersytetu Warszawskiego. Ekspozycja będzie czynna od środy 20 listopada do 21 grudnia br.
-
Polacy badają unikatowy kompleks ceremonialny w Machu Picchu
Unikatowy kompleks ceremonialny - kamienny ołtarz i kilkanaście otaczających go fontann - badają polscy archeolodzy w Chachabamba, w parku narodowym Machu Picchu w Peru. Kompleks funkcjonował od początku XV wieku.
-
Polscy nurkowie w Machu Picchu
Nurkowali i wykonywali badania sonarem w jeziorach położonych na wysokości ponad 4200 m n.p.m. w poszukiwaniu śladów po działalności Inków w rejonie Machu Picchu. Specjaliści z zakresu archeologii podwodnej z Instytutu Archeologii UW i Ośrodka Badan Prekolumbijskich UW skończyli właśnie pierwszy sezon pionierskich badań.
-
Nowe znaleziska w Machu Picchu
Archeolodzy prowadzący prace wykopaliskowe w Machu Picchu - słynnym mieście Inków w Peru - odkryli naczynia ofiarne i rozmaite ceremonialne przedmioty – informuje serwis internetowy Andina.
Najpopularniejsze
-
Organizator zawodów łazików: nasze konkurencje są obecnie najtrudniejsze na świecie
-
Polski fotometr GLOWS gotowy do startu na satelicie NASA
-
Opublikowano mapy szlaków migracji łosi i żubrów na terenie Polski
-
Wiceminister Gzik: propozycja prezydenta Nawrockiego ws. funduszu z 5 mld zł na naukę - nierealna
-
Prezes PAN: Fundusz Rozwoju Technologii Przełomowych potrzebny, ale poczekajmy na szczegóły
-
Biopaliwa można ulepszyć dzięki sztucznej inteligencji
-
Czechy/ Najstarsze szczątki praludzi można zobaczyć do 23 października w Pradze
-
Pożary lasów mogą znacznie zwiększyć lokalny wskaźnik śmiertelności
-
Webb zobrazował Mgławicę Motyl
-
Udział w grupowych wydarzeniach pomoże wzmocnić więzi społeczne, gdy będzie aktywny i regularny
Neurobiolog: nasze mózgi nie są w stanie nauczyć się wszystkiego w takim samym stopniu i czasie
Ambicją szkoły systemowej jest to, aby wszystkich nauczyć tego samego, w takim samym stopniu i takim samym czasie. Z perspektywy neurobiologicznej to się nie może udać, ponieważ nasze mózgi tak nie działają – podkreślił neurobiolog dr Marek Kaczmarzyk w dniu rozpoczęcia nowego roku szkolnego.
