Ministra Zdrowia Jolanta Sobierańska-Grenda oceniła, że nowa nazwa dla dawnej Wyższej Szkoły Zdrowia w Gdańsku jest „niefortunna” i podkreśliła, że mieszkańcy Pomorza kojarzą termin „Akademia Medyczna” wyłącznie z jedną instytucją – dzisiejszym Gdańskim Uniwersytetem Medycznym.
Narodowe Centrum Nauki (NCN) rozstrzygnęło 17. edycję konkursu MAESTRO dla doświadczonych naukowców oraz 15. edycję konkursu SONATA BIS dla badaczy planujących utworzenie nowych zespołów badawczych. Finansowanie o łącznej wartości ponad 250 mln zł otrzyma 77 projektów.
Elementy równościowe i przeciwdziałania dyskryminacji mają się pojawić w noweli ustaw: Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce oraz o Polskiej Akademii Nauk, a także w nowych zasadach oceny jakości działalności naukowej – zapowiedział resort nauki. Propozycje pomoże wypracować nowy zespół doradczy.
Porozumienie o utworzeniu Klastra Zielonej Transformacji podpisano w czwartek w Poznaniu. Ma to być inicjatywa, która połączy naukę, biznes i samorządy, wokół realnych działań na rzecz zrównoważonej przyszłości.
Przedmioty w zakresie rozszerzonym nadal będą realizowane w łącznym wymiarze 22 godzin - podało Ministerstwo Edukacji Narodowej, odpowiadając Polskiemu Towarzystwu Fizycznemu. Resort zaznaczył, że ramowe plany nauczania dla szkół ponadpodstawowych i podstawy programowe są dopiero na etapie analiz.
Stworzenie stabilnych warunków prawnych dla rozwoju sektora kosmicznego ma zapewnić ustawa o działalności kosmicznej. Zakłada ona m.in. utworzenie Krajowego Rejestru Obiektów Kosmicznych i procedurę badania tzw. wypadków kosmicznych. W środę ustawę przyjął Senat.
Wyższa Szkoła Zdrowia w Gdańsku, po 27 latach działalności, za zgodą ministra zmieniła nazwę na Gdańską Akademię Medyczną Nauk Stosowanych. Sprzeciw wobec tej decyzji wyraża Gdański Uniwersytet Medyczny (GUMed), który nie wyklucza podjęcia kroków prawnych.
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego przekazało studentom Politechniki Opolskiej dofinansowanie na badania związane z badaniami kosmosu - poinformowała w środę Anna Kułynycz, rzeczniczka uczelni.
Nie chodzi o to, żeby zmuszać do popularyzacji nauki. Chcemy jednak pokazać pozytywne praktyki i budować pozytywny przekaz wokół samej nauki - również po to, żeby społeczeństwo lepiej nas rozumiało - powiedział PAP Krzysztof Pabis, prof. UŁ, członek Zespołu doradczego ministra nauki ds. popularyzacji nauki.
Często się słyszy, że popularyzacja nauki to „nauka niepoważna” albo „upraszczająca”, a osoby, które się tym zajmują, bywają na uczelniach niedoceniane. Ale to ważne zadanie. Chcemy zmienić spojrzenie na popularyzację - powiedziała PAP wiceszefowa MNiSW, dr Karolina Zioło-Pużuk.