Bytom/ Muzeum Górnośląskie tworzy pracownię analiz molekularnych, konserwacji materiału genetycznego i bank DNA
Muzeum Górnośląskie w Bytomiu, w którego zbiorach jest ponad 500 tys. okazów zoologicznych, botanicznych i geologicznych, stworzy pracownię analiz molekularnych, konserwacji materiału genetycznego i bank DNA dla eksponatów przyrodniczych pochodzenia organicznego – głównie owadów.
-
Rozplątane równania dotyczące rozproszonych elektronów
Nowy opis rozpraszania elektronów w powierzchniowych warstwach próbek zaproponowali badacze z Instytutu Chemii Fizycznej PAN w Warszawie. Ich pomysł przyspiesza analizy materiałowe i pozwala lepiej zrozumieć, co naprawdę widać w badanej próbce.
-
Rozplątane równania dotyczące rozproszonych elektronów
Nowy opis rozpraszania elektronów w powierzchniowych warstwach próbek zaproponowali badacze z Instytutu Chemii Fizycznej PAN w Warszawie. Ich pomysł przyspiesza analizy materiałowe i pozwala lepiej zrozumieć, co naprawdę widać w badanej próbce.
Najpopularniejsze
-
Wiceminister nauki na Forum Ekonomicznym: Polska ma potencjał, by stać się technologicznym hubem Europy
-
Życie nad wielką rzeką: jak polscy chłopi i Olędrzy z Kazunia radzili sobie z Wisłą
-
Kosmiczne turbulencje bez pamięci
-
Wiceminister Gzik: propozycja prezydenta Nawrockiego ws. funduszu z 5 mld zł na naukę - nierealna
-
Prezes PAN: Fundusz Rozwoju Technologii Przełomowych potrzebny, ale poczekajmy na szczegóły
-
Szansa na profilaktykę zakażenia HIV podawaną raz w roku
-
Biopaliwa można ulepszyć dzięki sztucznej inteligencji
-
Immunologiczne podłoże przewlekłego zmęczenia
-
Kanada/ Konieczna współpraca trzech krajów, by ochronić motyle monarchy
-
Sztuczna inteligencja dokładniej ustala, kto potrzebuje leków rozrzedzających krew
Neurobiolog: nasze mózgi nie są w stanie nauczyć się wszystkiego w takim samym stopniu i czasie
Ambicją szkoły systemowej jest to, aby wszystkich nauczyć tego samego, w takim samym stopniu i takim samym czasie. Z perspektywy neurobiologicznej to się nie może udać, ponieważ nasze mózgi tak nie działają – podkreślił neurobiolog dr Marek Kaczmarzyk w dniu rozpoczęcia nowego roku szkolnego.
