Dotacja dla uczelni - rozdzielona według nowych reguł
Na początku kwietnia br. uczelnie otrzymały z Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego informację o tym, ile wyniesie ich tegoroczna dotacja podstawowa. To, jak tę dotację rozdysponowano, podsumowuje w rozmowie z PAP wiceminister nauki Teresa Czerwińska.
-
Wiceminister nauki: czas na programy, dzięki którym nauka wyjdzie do ludzi
Jednym z filarów tzw. strategii Gowina jest społeczna odpowiedzialność nauki. Aby nauka sprawniej wychodziła do ludzi, powstały programy: Uniwersytet Młodego Odkrywcy, Uniwersytety Trzeciego Wieku i Naukobusy - mówi wiceminister nauki Teresa Czerwińska.
-
Budżet w 2017 r.: 8,4 mld zł na naukę, ok.16 mld zł na uczelnie
W budżecie wszystkich ministerstw na 2017 r. przewidziano łącznie 8,4 mld zł na naukę i blisko 16 mld zł na szkolnictwo wyższe - podsumowała wiceminister nauki i szkolnictwa wyższego Teresa Czerwińska. Zaznaczyła, że są to kwoty wyższe niż w roku 2016.
-
Od 2017 r. resort nauki chce zmian zasad finansowania uczelni i nauki
Resort nauki chce, by od 2017 r. obowiązywały nowe przepisy dot. finansowania szkolnictwa wyższego i nauki. Zasady przyznawania uczelniom środków mają być prostsze, a jakość i umiędzynarodowienie - bardziej doceniane - mówi PAP wiceminister nauki Teresa Czerwińska.
-
Teresa Czerwińska podsekretarzem stanu w resorcie nauki
Dr hab. Teresa Czerwińska z Uniwersytetu Warszawskiego, specjalizująca się w finansach, zarządzaniu ryzykiem i ubezpieczeniach, została podsekretarzem stanu w resorcie nauki. Będzie jej podlegał jej Departament Budżetu i Finansów - poinformowało w czwartek MNiSW.
Najpopularniejsze
-
Badanie: miejskie ptaki w Europie uciekają szybciej przed kobietami niż przed mężczyznami
-
Polska Stacja Polarna na Spitsbergenie rekrutuje uczestników kolejnej wyprawy
-
Prof. Białek: Blue Monday to jedna z „teorii zombie” - choć nauka ją „zabiła”, dalej trwa w pamięci
-
Politolożka: nastąpiła erozja wolności akademickiej; Polska jest w „kategorii B”
-
Znamy „Archeologiczne Sensacje” 2025
Siedzący tryb życia nastolatków może pogarszać nastrój rodziców
Siedzący tryb życia nastolatków może pogarszać samopoczucie także ich rodziców - wykazało międzynarodowe badanie kierowane przez naukowczynie z Uniwersytetu SWPS. Może się to wiązać z obciążeniem psychicznym rodziców obserwujących wycofywanie się dziecka z aktywności, co rodzi poczucie bezradności i lęk o jego rozwój.
