-
Nowe oblicze znanych artefaktów dzięki tomografii komputerowej
Harpun z poroża sarny i kość niedźwiedzia sprzed tysięcy lat zbadali ponownie naukowcy PWr i UWr za pomocą technicznej tomografii komputerowej. Dzięki nowym technikom możemy dowiedzieć się coraz więcej nawet o bardzo starych odkryciach - mówi Nauce w Polsce prof. UWr Tomasz Płonka.
-
Badacze sprawdzą, czy AI pozwoli ograniczyć ilość kontrastu używanego do tomografii
Naukowcy z różnych państw świata uczestniczą w międzynarodowych badaniach, których celem jest sprawdzenie, na ile sztuczna inteligencja (AI) umożliwi ograniczenie kontrastu w tomografii komputerowej. Jedną z placówek biorących udział w badaniach jest Uniwersytecki Szpital Kliniczny w Opolu.
-
Tomografia komputerowa najlepiej prognozuje ryzyko chorób serca w średnim wieku
U osób w średnim wieku tomografia komputerowa pozwala przewidywać choroby serca takie jak zawał skuteczniej niż badania genetyczne – informuje pismo „JAMA”.
-
Dzięki badaniu CT można ocenić ryzyko zawału lub udaru
Na podstawie analizy obrazów z typowego badania metodą tomografii komputerowej sztuczna inteligencja może ocenić ryzyko sercowo – naczyniowe, czyli prawdopodobieństwo wystąpienia na przykład zawału serca lub udaru – informuje „American Journal of Roentgenology”.
-
Tomografia wskazana po każdym udarze
Badanie za pomocą tomografu komputerowego (CT) pozwala ocenić ryzyko wystąpienia kolejnych udarów i powinno być wykonywane po każdym, także łagodnym udarze mózgu – informuje pismo „Stroke”.
Najpopularniejsze
-
Wiceminister nauki na Forum Ekonomicznym: Polska ma potencjał, by stać się technologicznym hubem Europy
-
Życie nad wielką rzeką: jak polscy chłopi i Olędrzy z Kazunia radzili sobie z Wisłą
-
Kosmiczne turbulencje bez pamięci
-
Wiceminister Gzik: propozycja prezydenta Nawrockiego ws. funduszu z 5 mld zł na naukę - nierealna
-
Prezes PAN: Fundusz Rozwoju Technologii Przełomowych potrzebny, ale poczekajmy na szczegóły
Neurobiolog: nasze mózgi nie są w stanie nauczyć się wszystkiego w takim samym stopniu i czasie
Ambicją szkoły systemowej jest to, aby wszystkich nauczyć tego samego, w takim samym stopniu i takim samym czasie. Z perspektywy neurobiologicznej to się nie może udać, ponieważ nasze mózgi tak nie działają – podkreślił neurobiolog dr Marek Kaczmarzyk w dniu rozpoczęcia nowego roku szkolnego.
