Psycholożka: szerzenie teorii spiskowych skutecznie buduje nienawiść międzygrupową
Szerzenie teorii spiskowych to jeden z najskuteczniejszych sposobów budowania nienawiści międzygrupowej i wrogości. Wiara w teorie spiskowe może wzmagać np. poczucie zagrożenia, lęk I nieufność wobec innych - mówi PAP psycholożka dr hab. Marta Marchlewska prof. IP PAN.
-
Chatboty mogą "nawrócić" zwolenników teorii spiskowych
Wystarczy krótka rozmowa ze sztuczną inteligencją, aby wiara w teorię spiskową spadła o około 20 proc. – informuje portal „PsyArXiv”.
-
Polacy udowodnili, że wiara w teorie spiskowe związane z COVID-19 zwiększa ryzyko lęku i depresji
Pandemia COVID-19 jest naznaczona teoriami spiskowymi rozpowszechnianymi przez środowiska ją negujące. Badanie naukowców Śląskiego Uniwersytetu Medycznego wykazało, że wiara w takie fałszywe przekonania może być szkodliwa także dla zdrowia psychicznego, bo zwiększa ryzyko wystąpienia objawów lękowych i depresyjnych.
-
Kto wierzy w teorie spiskowe? Najczęściej radykałowie: z lewa i z prawa
Ludzie o radykalnych poglądach - zarówno z prawej, jak i lewej strony sceny politycznej - częściej niż inni wierzą w teorie spiskowe. Szczególnie, jeśli popierają partię, która nie jest u władzy - wynika z dużych badań prowadzonych w 26 państwach.
Najpopularniejsze
-
Ekspertka: człowiek jest dla kota ważnym elementem świata
-
Astronomiczna superśroda - zaćmienie Słońca i noc spadających gwiazd
-
Większości wirusów obecnych w naszym otoczeniu wciąż nie znamy
-
Ekspertka: pracoholizm jest rodzajem uzależnienia, wiążącego się z lękiem
-
Ekspertka: koty domowe zmieniają geny żbików
-
Neandertalski receptor zwiększa masę mięśniową współczesnych ludzi
-
Naukowcy odkryli ważną zmianę w mózgu, która zaczyna się około 50. roku życia
-
Nowe odkrycie może zmienić sposób badania galaktyk
-
Ludzki uśmiech aktywuje u psów odrębny obszar mózgu
-
Miliony osób obserwowały pierwsze od 1999 r. widoczne w Europie całkowite zaćmienie Słońca
Badanie UAM: nauczyciele biologii dostrzegają trzy wymiary zrównoważonego rozwoju; lekcje skupiają się na ekologii
Nauczyciele biologii dostrzegają środowiskowy, społeczny i gospodarczy wymiar zrównoważenia, ale w praktyce szkolnej temat ten często sprowadza się do ekologii i codziennych proekologicznych zachowań – wynika z jakościowego badania naukowczyń z Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
