Fot. Adobe Stock

Śląskie/ Rusza nowy program integracji nauczycieli akademickich i szkolnych

Rozpoczyna się program "Nauczyciele-Nauczycielom", którego celem jest zacieśnienie współpracy między nauczycielami akademickimi i szkolnymi - przekazał w czwartek Uniwersytet Śląski.

  • UW uczestniczy w badaniu integracji uchodźców

    W międzynarodowych badaniach dotyczących integracji uchodźców uczestniczyć będzie Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji Uniwersytetu Warszawskiego. Instytut jest partnerem projektu badawczego NIEM – największego w Europie przedsięwzięcia poświęconego integracji uchodźców.

  • Fot. Fotolia

    Toruń/ Program "Mentor” odpowiedzią na ataki na zagranicznych studentów

    Władze Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu zamierzają rozwijać program "Mentor” i inne działania mające na celu integrację studentów z zagranicy z lokalną społecznością. W akcję zaangażowali się polscy studenci i pracownicy naukowi.

Najpopularniejsze

  • Wyniki badań geofizycznych na terenie dawnego miasta. Oprac. P. Wroniecki

    Zachodniopomorskie/ Archeolodzy odkryli ślady zapomnianego, średniowiecznego miasta - Stolzenberg

  • Psycholog: nastolatki są „wplątane” w konsumpcjonizm

  • Badanie: skład i budowa ciała wpływają na parametry ludzkiego głosu

  • Prof. Jemielniak ws. wykazu czasopism: w większości tematów publikowanie po angielsku powinno być normą

  • Gdańsk/ Studenci stworzyli aplikację wspierającą zdrowie psychiczne

  • Fot. Adobe Stock

    Archeolodzy odkryli część hiszpańskiego zamku w Gandawie, mówią o „archeologicznej skarbnicy”

  • Post przerywany nie wydaje się lepszy od typowych zaleceń

  • Poznano przyczynę „grawitacyjnej dziury” pod Antarktydą

  • Zmiany w układzie nagrody w mózgu mają związek z zespołem żałoby przedłużonej

  • Lasy tropikalne generują opady deszczu „warte” miliardy

Fot. Adobe Stock

Testowanie dzieci online daje inne wyniki niż badania twarzą w twarz

Dzieci poddane testom dotyczącym poziomu gramatyki osiągały wyższe średnie wyniki w badaniu twarzą w twarz niż w badaniu online – wykazały analizy Zespołu Badań nad Językiem i Humorem Instytutu Psychologii Akademii Pedagogiki Specjalnej (APS) im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.

newsletter

Zapraszamy do zapisania się do naszego newslettera