"W Japonii nie ma aż tak rozpoznawalnej w skali kraju imprezy, jak warszawski Festiwal Nauki" - zaznacza laureat.

Takao Ishikawa doskonale mówi po polsku, choć urodził się i wychował w Tokio. Jego mama jest Polką. Postanowił studiować w Polsce, na Uniwersytecie Warszawskim i tam zaczął pisać pracę doktorską.
 
Podczas X Festiwalu Nauki w Warszawie młody biolog zaprezentował dwa wykłady.

W pierwszym, dotyczącym prionów w drożdżach, mówił o stanie obecnej wiedzy na temat chorób powodowanych przez priony oraz o właściwościach tych białek, występujących w drożdżach piekarniczych. "Wydało mi się niesamowite, że w drożdżach są białka, które w podobny sposób zachowują się u ssaków i które powodują u nich różne ciężkie choroby" - zaznacza naukowiec.

Drugi z jego wykładów dotyczył DNA. Naukowiec przedstawił historię DNA - od odkrycia tej cząsteczki aż po najnowocześniejsze badania i techniki badawcze jej dotyczące.

"Oba wykłady należały do wzorowych w treści i formie" - podkreśla dr hab. Maciej Geller.

"Ishikawa +punktuje+ tekst, wiedząc dokładnie, co jest najważniejsze w podawanej wiedzy, w jakiej kolejności należy ją prezentować, jak ilustrować, jakie zostawiać zagadki i tajemnice, jak prowokować publiczność do pytań i wypowiedzi. Budzi uznanie jego znajomość języka polskiego, wyczucie niuansów i subtelności. Wykłady zbudowane są także w nienagannej proporcji narastających trudności, z sygnalizacją na końcu prawdziwie naukowych pytań, hipotez i wątpliwości" - mówi.

"Zakładam, że ludzie, którzy przychodzą na moje wykłady, nie wiedzą nic na temat, o którym opowiadam lub ich wiedza jest szczątkowa; staram się mówić w sposób przystępny, bez zbędnych szczegółów przekazać to, co wiem" - zdradza swój sposób na dobry wykład popularnonaukowy Ishikawa.

"Zanim zacząłem studia, byłem biernym uczestnikiem festiwali. Odwiedzałem prezentacje i imponowało mi, że młodzi ludzie starają się przekazać innym swoją wiedzę. Teraz, będąc z drugiej strony, chciałbym się w jakiś sposób odwdzięczyć. To jest forma dzielenia się tym, co wiem" - wyjaśnia młody naukowiec.

Jak podkreśla przewodnicząca Rady Programowej X Festiwalu Nauki prof. Magdalena Fikus, prezentacja Ishikawy była wzorem wykładu popularnonaukowego. "Cieszę się, że rosną nowe pokolenia popularyzatorów. Radują mnie  pojawiający się tu i ówdzie, ale coraz wyraźniej widoczni, wybitni młodzi popularyzatorzy nauki, tak samo zresztą jak cieszą mnie ciekawe debaty dostojnych profesorów" - dodaje.

"Decyzja o rozpoczęcie studiów w Polsce była kluczowa w moim życiu. Odnalazłem tu swoje miejsce. Czuję się bardzo związany z Zakładem Biologii Molekularnej UW. Moim obowiązkiem jest odwdzięczenie się tej uczelni, na przykład poprzez popularyzowanie nauki i aktywne uczestniczenie w tego typu imprezach" - mówi młody naukowiec. Takao Ishikawa ukończył w 2003 roku Wydział Biologii UW. Obecnie jest studentem studium doktorskiego na tym wydziale, badając pewne klasy enzymów drożdży.

"Jest przedstawicielem doktorantów w Radzie Wydziału. Od kilku lat bierze aktywny udział w pracach na rzecz Olimpiady Biologicznej. Jego świetnie przygotowane wykłady można znaleźć na stronie Olimpiady. W Szkole Festiwalu Nauki (www.sfn.edu.pl) jest konsultantem merytorycznym. Prowadził także kursy – warsztaty dla nauczycieli biologii (9 różnych dwudniowych kursów w Pile, Toruniu, Częstochowie, Białymstoku)" - opowiada Maciej Geller.

Ishikawa jest także autorem artykułów dla związanej z "Gazetą Wyborczą" akcji „Szkoła z klasą”, dotyczących dydaktyki biologii w szkole.

W Festiwalach Nauki bierze udział od trzech lat. W tym roku na zakończenie X Festiwalu Nauki w Warszawie odebrał Nagrodę dla Najlepszego Młodego Popularyzatora. Jak podkreśla, otrzymana przez niego nagroda to wyróżnienie dla wszystkich młodych doktorantów i pracowników nauki, którzy mieli odwagę wyjść przed ludzi i opowiedzieć o tym, w czym się specjalizują.

PAP - Nauka w Polsce, Bogusława Szumiec-Presch
reo