Polscy studenci mają szanse na staże w najlepszych ośrodkach na świecie
Polscy studenci mają szansę na staże badawcze na najlepszych ośrodkach badawczych w Europie. W siódmej edycji programu Amgen Scholars mogą prowadzić badania np. na Uniwersytecie Cambridge czy Instytucie Karolinska w Sztokholmie. Wnioski można przesyłać do 2 lutego 2015 roku.
-
Ostatnie tygodnie na zgłoszenia do programu Amgen Scholars
Tylko do końca stycznia studenci kierunków ścisłych mogą zgłaszać się do międzynarodowego programu Amgen Scholars. Najlepsi wezmą udział w programie badawczym na jednej z najlepszych uczelni w Europie m.in. w brytyjskim Uniwersytecie Cambridge.
-
Kolejna edycja Amgen Scholars czeka na zgłoszenia młodych naukowców
Polscy studenci już po raz piąty mogą wziąć udział w programie Amgen Scholars. Jego zwycięzcy wezmą udział w projektach badawczych na jednej z najlepszych uczelni w Europie np. na Uniwersytecie Cambridge. Zgłoszenia można przesyłać od początku listopada tego roku.
-
Kolejna edycja Amgen Scholars czeka na zgłoszenia młodych naukowców
Polscy studenci już po raz piąty mogą wziąć udział w programie Amgen Scholars. Jego zwycięzcy wezmą udział w projektach badawczych na jednej z najlepszych uczelni w Europie np. na Uniwersytecie Cambridge. Zgłoszenia można przesyłać od początku listopada tego roku.
Najpopularniejsze
-
Badanie: miejskie ptaki w Europie uciekają szybciej przed kobietami niż przed mężczyznami
-
Polska Stacja Polarna na Spitsbergenie rekrutuje uczestników kolejnej wyprawy
-
Prof. Białek: Blue Monday to jedna z „teorii zombie” - choć nauka ją „zabiła”, dalej trwa w pamięci
-
Politolożka: nastąpiła erozja wolności akademickiej; Polska jest w „kategorii B”
-
Znamy „Archeologiczne Sensacje” 2025
Siedzący tryb życia nastolatków może pogarszać nastrój rodziców
Siedzący tryb życia nastolatków może pogarszać samopoczucie także ich rodziców - wykazało międzynarodowe badanie kierowane przez naukowczynie z Uniwersytetu SWPS. Może się to wiązać z obciążeniem psychicznym rodziców obserwujących wycofywanie się dziecka z aktywności, co rodzi poczucie bezradności i lęk o jego rozwój.
