„Wynalazek rodzi się ze zdenerwowania, że coś mi przeszkadza, że czegoś nie potrafię zrobić. Potrzeba pokonania tej przeszkody jest źródłem wynalazku” – powiedział do młodych konstruktorów autor ponad 300 opatentowanych wynalazków, dr Antoni Latuszek.

Zaznaczył, że wynalazek jest złączeniem znanych przedmiotów w nowe, nieznane urządzenie, które ułatwia nam życie i jest czymś innym niż odkrycie. „Odkrycie jest stwierdzeniem istnienia rzeczy już istniejących” - wyjaśnił.

W konkursie przeprowadzonym w ramach Akademii Wynalazców im. Roberta Boscha wzięło udział 21 zespołów z ośmiu warszawskich gimnazjów. Podczas finałowej gali, która odbyła się na Wydziale Fizyki PW, nagrodzono cztery najciekawsze wynalazki przygotowane przez uczniów.

Zdobywcy pierwszego miejsca – zespół „Energo” z Niepublicznego Gimnazjum nr 54 – opracowali „Samonaświetlacz”. Jest to automatyczna podstawka pod doniczkę, która przy pomocy małych kółek przesuwa się w stronę światła.

„Prace nad urządzeniem trwały ponad miesiąc. Najdłużej trwało zrobienie algorytmów i przygotowanie do sytuacji krytycznych, np. natrafienia na dywan” – opisywali podczas uroczystości autorzy projektu. Doniczka obraca się w ten sposób, by każda strona znajdującej się w niej rośliny była tak samo naświetlona.

Drugie miejsce w konkursie zajął zespół „Nowocześni Gimnazjaliści” z Gimnazjum nr 121 im. Wojciecha Zawadzkiego za projekt walizki z napędem elektrycznym. Ułatwia ona transport przedmiotów np. osobom starszym. „Walizka może transportować ładunki o wadze kilkunastu kilogramów” – tłumaczyli młodzi wynalazcy.

„Hotsteal”, czyli nóż z podgrzewanym ostrzem ułatwiającym rozsmarowanie nawet mocno zmrożonego masła to wynalazek, który zajął w konkursie trzecie miejsce. Jego autorkami jest zespół „Młodych Kucharek” z Gimnazjum nr 121 im. Wojciecha Zawadzkiego.

Ex aequo trzecie miejsce zdobył zespół „Young Scientists” z Gimnazjum nr 81 im. prof. Witolda Doroszewskiego. Młodzi wynalazcy opracowali automatyczną wyciskarkę pasty do zębów. „Zainstalowane w urządzeniu wałki ciągną tubkę w dół i pasta wyciska się sama. Otwór jest na tyle duży, że jest przydatny do każdego rodzaju tubki” – opisywali gimnazjaliści.

Akademia Wynalazców im. Roberta Boscha to projekt edukacyjny skierowany do publicznych i niepublicznych gimnazjów w Warszawie. Celem Akademii jest wsparcie edukacji technicznej, popularyzacja wśród młodzieży gimnazjalnej przedmiotów ścisłych, wzbudzenie zainteresowania uczelniami technicznymi jako możliwą ścieżką edukacyjną oraz promocja uzdolnionych technicznie nastolatków.

W pierwszym etapie kampanii jej uczestnicy wzięli udział w warsztatach, które miały pokazać młodzieży, jak fascynujące może być zastosowanie wiedzy technicznej w tworzeniu funkcjonalnych wynalazków, przyjaznych dla środowiska. W marcu i kwietniu br. w zajęciach tych uczestniczyło ponad 300 uczniów z 36 warszawskich gimnazjów.

Organizatorem programu edukacyjnego Akademia Wynalazców im. Roberta Boscha jest firma Bosch. Kampania jest prowadzona pod patronatem rektora Politechniki Warszawskiej, prof. Włodzimierza Kurnika.

PAP - Nauka w Polsce

ekr/ krf/ gma/bsz