Drodzy Odbiorcy!2010-07-12Opinie prosimy przesyłać na adres naukawpolsce@pap.pl (w temacie: SERWIS-OPINIE) Redakcja Bezzałogowy pojazd latający "MS Eagle", śmigłowiec umożliwiający wspieranie działań policyjnych, fotografię powietrzną, tworzenie dokładnych map itp. Urządzenie jest dziełem firmy Microsystem i Katedry Systemów Decyzyjnych Politechniki Gdańskiej. Pojazd zaprezentowano w Gdańsku podczas Targów Techniki Przemysłowej, Nauki i Innowacji - "Technicon Innowacje". Źródło: PAP/Stefan Kraszewski bsz
Konkurs "Popularyzator Nauki 2009" rozstrzygnięty!2009-12-15
Jesteśmy także na platformie Globile!2009-12-18Codzienną dawkę najciekawszych informacji z serwisu Nauka w Polsce znajdziesz na platformie "Globile".
Teraz możesz nas czytać także na wyświetlaczu swojego telefonu komórkowego! |
2009-10-22 00:50
Matematyka dla ciekawych świata w ICM Uniwersytetu Warszawskiego85 uczniów z 26 warszawskich szkół zapisało się na bezpłatne, sobotnie zajęcia z matematyki, zorganizowane z inicjatywy Interdyscyplinarnego Centrum Modelowania Matematycznego i Komputerowego Uniwersytetu Warszawskiego (ICM UW). Podczas kilkugodzinnych spotkań (w październiku, listopadzie i grudniu) poruszone zostaną różne tematy z dziedziny nieskończoności i granicy, geometrii nieeuklidesowej i podstaw kryptografii, wychodzące - jak mówią organizatorzy - poza szkolne schematy.Wykłady i ćwiczenia są skierowane do uczniów o ugruntowanych podstawach matematycznych.
Na spotkaniu 24 października i 7 listopada - informuje dr Maria Gokieli z ICM - będzie kontynuowany, zainicjowany dwa tygodnie wcześniej, temat nieskończoności i granicy. Będzie mowa o twierdzeniu Cantora, o granicy ciągów, o liczbie pi i o fraktalach. Zaplanowano też wystąpienie dra Jeremiego Mizerskiego, kardiochirurga, który opowie o tym, jak matematyka pomogła mu ratować życie niemowląt.
Zajęcia w listopadzie i grudniu będą poświęcone geometrii nieeuklidesowej. Prof. Marek Kordos z Wydziału Matematyki, Informatyki i Mechaniki UW wygłosi wykład "O wielości światów", poświęcony matematycznie możliwym kształtom przestrzeni (czyli Wszechświata). Będzie też okazja do badania krzywych geodezyjnych i dwuwymiarowej geometrii Bolyai-Łobaczewskiego.
Na część zajęć - mówi dr Gokieli - zapraszamy gości, część zaś prowadzimy sami. "W zespole jest, poza mną, mgr Maciej Szpindler z ICM oraz czterech zdolnych studentów matematyki z Uniwersytetu Warszawskiego i Politechniki Warszawskiej - Łukasz Grochala, Filip Jaworski, Hubert Orlik-Grzesik, Michał Łyczek" - dodaje.
"To I edycja projektu, który być może będzie kontynuowany w semestrze letnim i dalej, jeśli starczy nam zapału i znajdą się na to środki. Na razie zapału jeszcze trochę mamy, a pieniędzy symboliczną ilość. Zależy nam jednak na tym, aby zajęcia były bezpłatne" - podkreśla naukowiec UW.
PAP - Nauka w Polsce, Waldemar Pławski
agt/ bsz
Na razie brak komentarzy.
Dodaj komentarz.
Nauka jest jak niezmierne morze. Im więcej jej pijesz, tym bardziej jesteś spragniony. Stefan Żeromski
|
Serwis finansowany przez
Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego J. Burke "Przyczyny i skutki. Niezwykłe początki współczesnego świata"2010-09-03Co mają ze sobą wspólnego atak na Trypolis i paluszki rybne, mistyfikacja literacka i transplantacja organów, bitwa pod Trafalgarem i laser, butelka lejdejska i folia do żywności lub też sanskryt i cybernetyka? Odpowiedzi m.in. na takie pytania szuka James Burke w książce "Przyczyny i skutki. Niezwykłe początki współczesnego świata". Publikacja ukazała się nakładem Wydawnictwa Prószyński i S-ka. Raport: w Polsce na powszechne czesne jest za wcześnie2010-02-04W Polsce na powszechne czesne jest za wcześnie - uważają eksperci z Ernst & Young i Instytutu Badań nad Gospodarką Rynkową. Proponują utrzymanie podziału na studentów płacących za naukę oraz tych, których studia są finansowane z budżetu państwa. Przedstawiony w środę raport "Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce do 2020 r." powstał na zlecenie Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Koszt projektu strategii wynosi ok. 1,7 mln zł. Wspólnie z projektem strategii autorstwa rektorów uczelni, ma być podstawą dalszych i bardziej pogłębionych zmian w szkolnictwie wyższym.
|
){kind=small}
){kind=small}
){kind=small}
){kind=small}