Drodzy Odbiorcy!2010-07-12Opinie prosimy przesyłać na adres naukawpolsce@pap.pl (w temacie: SERWIS-OPINIE) Redakcja Złoty krzyżyk z ok. X-XI wieku odkryli archeolodzy z Krakowa podczas wykopalisk w Zagórzycach koło Kazimierzy Wielkiej. Źródło: PAP/Piotr Polak bsz
Konkurs "Popularyzator Nauki 2009" rozstrzygnięty!2009-12-15
Jesteśmy także na platformie Globile!2009-12-18Codzienną dawkę najciekawszych informacji z serwisu Nauka w Polsce znajdziesz na platformie "Globile".
Teraz możesz nas czytać także na wyświetlaczu swojego telefonu komórkowego! |
2009-03-30 09:30
Ponad tysiąc uczniów rozpocznie korepetycje z matematykiPonad tysiąc przyszłorocznych maturzystów z Gliwic rozpocznie od poniedziałku korepetycje z matematyki przygotowane przez miejscowy samorząd i władze Politechniki Śląskiej. Jak wskazują organizatorzy przedsięwzięcia, korepetycje mają pomóc uczniom obawiającym się przyszłorocznej obowiązkowej matury z matematyki, a także podnieść poziom wiedzy kandydatów chcących studiować na politechnice.Koordynujący korepetycje dyrektor gliwickiego V liceum ogólnokształcącego dr Florian Brom powiedział PAP, że już prowadzone kilka lat temu badania wskazywały, że młodzież obawia się planowanej obowiązkowej matury z matematyki. Wstępne próby wypadały wtedy bardzo słabo - teraz, choć zmienił się zakres wymagań, obawa pozostała. "Również Politechnika Śląska zdaje sobie sprawę, że choć Polska jest na szóstym miejscu na świecie pod względem liczby studentów na sto tysięcy mieszkańców, na studiach inżynieryjno-technicznych mamy tylko 7 proc. studentów. To bardzo mało - trzeba wzmocnić kształcenie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, by zmniejszyć obawę przed studiowaniem na uczelniach technicznych" - wskazał Brom, sam matematyk. Kilka miesięcy temu władze Gliwic i Politechniki Śląskiej sondowały czy jest zapotrzebowanie na dodatkowe zajęcia z matematyki przygotowujące do matury w 2010 r. Okazało się, że chętnych jest bardzo dużo. Najpierw było to kilkaset osób - potem, gdy sprawa się skonkretyzowała, zgłosiły się 1043 osoby. Zajęcia dla uczniów przedostatnich klas gliwickich liceów ogólnokształcących, profilowanych i techników poprowadzą popołudniami nauczyciele akademiccy w auli wydziału górnictwa i geologii politechniki. Podzieleni na grupy uczniowie będą chodzili na nie raz w tygodniu - do końca czerwca będą mogli wziąć udział w 10-12 zajęciach. "Z doświadczenia wynika, że część z nich się wykruszy. Planujemy jednak wynagrodzić tych, którzy będą korzystać z zajęć systematycznie i dotrwają do czerwca. Ci będą mieli pierwszeństwo przy naborze do grup, które rozpoczną zajęcia w przyszłym roku szkolnym" - powiedział Brom. Zaznaczył, że koszt przedsięwzięcia jest stosunkowo niewielki - zorganizowanie zajęć do końca czerwca będzie kosztowało ok. 17 tys. zł. Środki zapewni miasto. Po wakacjach grupy korepetytantów zostaną zróżnicowane - pod kątem ich umiejętności, a także deklarowanego wyboru poziomu matury - podstawowego lub rozszerzonego. MTB PAP - Nauka w Polsce bsz
Na razie brak komentarzy.
Dodaj komentarz.
Nauka jest jak niezmierne morze. Im więcej jej pijesz, tym bardziej jesteś spragniony. Stefan Żeromski
|
Serwis finansowany przez
Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego J. Burke "Przyczyny i skutki. Niezwykłe początki współczesnego świata"2010-09-03Co mają ze sobą wspólnego atak na Trypolis i paluszki rybne, mistyfikacja literacka i transplantacja organów, bitwa pod Trafalgarem i laser, butelka lejdejska i folia do żywności lub też sanskryt i cybernetyka? Odpowiedzi m.in. na takie pytania szuka James Burke w książce "Przyczyny i skutki. Niezwykłe początki współczesnego świata". Publikacja ukazała się nakładem Wydawnictwa Prószyński i S-ka. Raport: w Polsce na powszechne czesne jest za wcześnie2010-02-04W Polsce na powszechne czesne jest za wcześnie - uważają eksperci z Ernst & Young i Instytutu Badań nad Gospodarką Rynkową. Proponują utrzymanie podziału na studentów płacących za naukę oraz tych, których studia są finansowane z budżetu państwa. Przedstawiony w środę raport "Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce do 2020 r." powstał na zlecenie Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Koszt projektu strategii wynosi ok. 1,7 mln zł. Wspólnie z projektem strategii autorstwa rektorów uczelni, ma być podstawą dalszych i bardziej pogłębionych zmian w szkolnictwie wyższym.
|
){kind=small}
){kind=small}
){kind=small}
){kind=small}